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文档简介
四川省科学2019-2020学年度五年级上册月考测试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫( )。A食物链B食物网C生态系统2 . 近年来,我国在积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境。“无车日”是每年的( )A9月22日B6月21日C3月10日D12月12日3 . 松树的叶子属于针形叶,主要是为了( )。A不让动物食用,保护自己B减少水分的蒸发C吸收更多的阳光4 . 种子发芽和植物生长需要的条件( )。A不完全相同B完全相同C完全不同5 . 在研究“绿豆种子发芽是否需要光照”的实验中,一组种子用透明的塑料杯罩住,另一组种子用黑色的塑料杯罩住,两组种子同时放到太阳下。这里一组种子用透明的塑料杯罩住,是( )。A实验组B对照组C对比组6 . 松树的叶是( )的。A叶刺B叶宽大C针形叶7 . 在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时,比较合理的方式是( )。A只要一个小组的实验数据就可以说明问题B选取五六个小组的实验数据汇总说明问题C选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题8 . 下列做法中,( )不能减轻空气污染。A植树造林B建废水处理池C建火力发电站D改进燃料9 . 骆驼适应在( )生活。A沙漠B湿地C草原10 . 草 兔 鹰这条食物链中的生产者是( )。A草B兔C鹰二、填空题11 . 动物通过_来获取氧气,维持身体的需要。12 . 在设计和建造我们的家园实验中,要尽量减少暴雨对(_)和(_)。13 . 马铃薯是富含_的食物。肥肉等食物富含_。14 . 能自己制造食物的叫_,以其他生物为食的叫_,分解动植物残骸或废物的叫_。15 . 在研究光对种子发芽的影响时,我们让一组种子受到光照,叫做_组;另一组种子不受到光照,叫做_组。16 . 如图所示,在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上,保持吸水纸的一端湿润。这5粒绿豆种子生存的环境的区别是_。观察发现靠近水源、水分充足的生长得最快最好,离水源最远的生长得最缓慢。这种现象说明绿豆芽的生长需要_。17 . 在研究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境时,我们采用_实验,实验中,改变_,保持_等条件不变。整节课研究后,我们发现,蚯蚓喜欢_、_的环境。18 . 靠风力传播花粉的花是_,靠昆虫传播花粉的花是_。三、判断题19 . 一群大雁飞来,它们互相依赖,互相影响,形成了一个生物群落。(_)20 . 因为都是植物,所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。(_)21 . 对没有包装信息的产品,我们不要乱买。(_)22 . 人在自然界食物链的顶端,所以我们人类想吃啥就吃啥。(_)23 . 在同一栖息地中生物间的敌对关系是熊和鱼。(_)24 . 植物生长离不开水,所以无论什么植物都要多浇水。(_)25 . 光照可以使种子萌发得更快。(_)26 . 小明写了一条食物链:鹰麻雀小麦。(_)27 . 进化论是达尔文提出来的。(_)28 . 同一种生物,生活在不同的地方,身体的形态结构都相同。(_)四、实验题29 . 下表是小林为探究“绿豆发芽后环境条件对其生长影响”的实验设计,请根据表中的信息回答问题。培养皿绿豆数绿豆芽所处环境(其他条件均相同且适宜)3湿润的土壤,203晒干的土壤,203湿润的土壤,03适量的水,无土壤,20(1)探究水分对绿豆芽生长的影响,可以选用_和_这两组培养皿做对比实验。(2)用培养皿和实验,可以探究的问题是_,通常情况下,在此对比实验中我们把号叫_组。(3)实验中“其他条件均相同且适宜”其他条件指什么?举一例_。(4)在绿豆发芽的实验过程中,我们发现首先钻出种皮的是它的_。五、综合题30 . 下面这些动物,有些喜欢在白天活动,有些却喜欢在夜晚活动,请你按照他们的活动时间把他们分分类:猫飞蛾蜜蜂猫头鹰马老鼠鸟牛蟑螂蝴蝶白天活动的动物:_,晚上活动的动物: _。上图是森林生态系统,请仔细观察,并回答以下问题。31 . 上图所表示的生物之间的复杂关系,成为(_)。32 . 请写出最长的一条食物链(_)。这条食物链中生产者是(_),消费者是(_)。33 . 如果猫头鹰和蛇被大量捕杀,森林会变成什么样子?第 7 页 共 7
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