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文档简介
山东省2020版语文二年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 会把字写得又漂亮又正确。l w b l tn hu jin do xn zho ( )( )( )( )( ) nin dn dn yu jxi xi mn z( )( )( )( )( )2 . 根据所学内容填空。1.“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这句话出自_的少年中国说,在文中起_的作用。2.圆明园在北京西北郊,是一座_的皇家园林。3._,家祭无忘告乃翁。4.山外青山楼外楼,_?5.我劝天公重抖擞,_。3 . 多音字组词。长zhng(_)chng(_)散sn(_)sn(_)二、语言表达4 . 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。5 . 按要求,写句子。(1)蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光。(照样子,写一个拟人句)_(2)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)_三、现代文阅读阅读下文,回答问题。跳墩(dn)上的歌上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cng)淙,唱着一支快乐的歌。雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。6 . 照样子写词语。溪水哗哗雷声_7 . 读了第1自然段,我知道“跳墩”是_。8 . 晴天,溪水唱的是一支_的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支_的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。9 . 溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:_阅读短文,回答问题。春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、( )枝头笑10 . 先把短文补充完整。11 . 我们通过(_)、(_)、(_)和(_)感受到春天的更多特点。12 . 选段表达了作者对春天的(_)之情。四、信息匹配13 . 给下列加点字选择正确的读音画。神州(zu zhu)元宵(xio xio)小巷(xing gng)饰品(s sh)光荣(ru rng)油炸(zh zh)14 . 根据课文内容,在括号内恰当的词语下面画横线。1画的是北宋都城汴京(安静热闹)的场面。2张择端画这幅画的(时候时间),下了很大的功夫。3画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有(米粒黄豆)那么大。4你看,张择端画的画,是(那么多么)传神啊!五、书面表达15 . 写话。(想一想)大自然中藏着数不尽的“为什么”,例如,为什么星星会“眨眼睛”?为什么雨后天上挂着彩虹?请把你心中藏着的“为什么”写下来吧(用一用)为什么知道我想好奇自然明白六、连线题16 . 我会连线十年树木人无志不立己所不欲不成方圆树高百尺百年树人不以规矩言而有信树无根不长叶落归根与朋友交勿施
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