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2019-2020年度部编版六年级下册期末测试语文试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 请找出下列各句中标点运用正确的一项。( )A做事前,要仔细想想为什么做这件事?怎样才能把这件事做好?B国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为污染减排与环境友好型社会。C北京奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成,统称“福娃”。D运动会上,生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。2 . 下面句子不是比喻句的一项是( )A运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。D美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。3 . 请选择合适的关联词填空因为所以 不但还虽然但是 只要就1.圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。2.今天,我们中国的孩子( )生活在和平环境中,( )世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。3.( )作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,( )才形象生动地写出了它那宏伟气势。4.( )来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,( )可以看到著名的吊水楼瀑布。4 . 对下列校园广告词的理解不正确的一项是( )A“字字含意蕴,句句传真情”指的是宣传橱窗。B“求知而来,载知而归”指的是阅览室。C“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。D“你的爱心,能托起一项事业”指的是希望工程。5 . ( )是传说中农业和医药的发明者。A黄帝B燧人氏C仓颉D神农氏6 . 下列词语互为近义词的是( )A熟知-熟悉B乌云密布-晴空万里C摇晃-平稳7 . 下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。A相得益彰B美不胜收C花团锦簇D天伦之乐二、填空题8 . 看拼音,写词语。zho j yn nu j ju(_)(_)(_)zh wih sh b(_)(_)9 . 查字典,填空。1.“裹”用音序查字法,应当先查音序(_),再查音节(_);用部首查字法,先查(_)部,再查(_)画。裹在的意思是(_)。2.“蓄”用部首查字法,应先查(_)部,再查(_)画,组词(_)、(_)10 . 课文内容我了解(1)望大陆表达的是作者( )之情。(2)乡愁表达的是作者( )的强烈愿望。(3)乡愁是通过联想、想象,用小小的( )、窄窄的( )、矮矮的( )、浅浅的( )等形象来表现,抒发对故土深深的思念之情。(4)葬我于高山上兮,;大陆不可见兮,!葬我于高山上兮,;故乡不可见兮,!,;山之上,国有殇 。三、语言表达11 . 请概括下面这则新闻的主要内容。5月21日,记者日前从国家气候中心获悉,南海季风已于5月第2候爆发,爆发日期较往年(5月第5候)明显偏早。南海夏季风的爆发意味着我国东部即将全面进入主汛期。专家预测,今年汛期我国气侯状况总体偏差,降水呈“南多北少”分布,极端天气气侯事件可能偏多,早涝灾害较重。_12 . 根据下面格式仿造两句话。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。_13 . 同学们,生活中你自己独立完成过这些事情吗?例如:整理书包、包书皮、洗衣服等等。如果有请你向大家介绍一下你是怎样做的?怎样才能把它做得更好。四、现代文阅读阅读短文,回答问题。报恩的方式受之于一滴甘露,报之于一片大海。这是常人的一种最简单、最平常、最普通的报恩方式。然而,当心灵受到一种特殊的、非凡的爱的震颤之时,报恩的方式就会有一种情不自禁(jn jn)的升华。记得我第一次走进福根大爷的糖果店时,大概只有四岁。一进门,我就被满柜台的糖果吸引住了,我贪心地向福根大爷要了一大堆各式各样的糖果。福根大爷问:“你有这么多钱吗?”“我有许多钱的。”我稚气地回答,随即伸出了紧握着的拳头,放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了,盯着他手里的东西看了老半天,然后他又看着我。“够了吗?”我有些忐忑不安地问。“哦,这太多了,还得找还点给你呢。”他回身拿了两个分币放在我手里。很多年过去了,我现在正经营着一家海鲜馆,供应各种新鲜活鱼。一天,一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我们店里,两个孩子瞪着大大的眼睛,盯着那些水缸里游动的美丽的鱼儿,看了老半天才开口说:“我们能买些吗?”“可以呀,只要你们有钱。”我说。“我们有很多钱。”小女孩自信地回答。那女孩的回答给了我一种熟(sh shu)悉的感觉。于是他们挑了几条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈现在我面前准备付钱的时候,我突然意识到将要发生什么,她的小手松开了,三枚小小的硬币放在了我的手里。那时候,我才猛然意识到福根大爷当年的心情。我看着手里的三枚硬币,觉得自己好像又站在了福根大爷的糖果柜台旁。“够了吗?”那小女孩轻轻地问。“哦,够了,还多一点呢!”我回转身,拿了一枚硬币放在她手里14 . 划掉括号中不正确的读音。15 . 写出下列词语的反义词。简单( )熟悉( )特殊( )16 . 结合上下文解释词语。(1)忐忑不安:_(2)各式各样:_17 . “熟悉的感觉”指_,作者当时心里想_。18 . 作者为什么“拿了一枚硬币放在她手里”?_19 . 读这篇文章,你有什么感受,请写下来。_五、书面表达20 . 习作乐园一个_的人提示:先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣
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