2019年部编版六年级下册期末学业水平检测语文试卷(基础卷)(II)卷

2019年部编版六年级下册期末学业水平检测语文试卷（基础卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是（ ）。A它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（居然）B田忌如实相告，并引荐了孙膑。（举荐）C将军请放心，按照的我主意办，一定能让您赢。（方法）D猴子用爪子撕孩子的帽子，好像故意逗孩子生气。（有意）2 . 选择正确的读音（6分）湍急（chun tun）， 漂（pio pio），身系（xj）踪迹（zhng zng ），竹篙(ho go )，小艇(tng tn) 3 . 下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。A月亮一露面，满天的星星惊散了。B我的心激动得好像要跳出了胸膛。C春天像小姑娘，一切都是那么美好。D他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。4 . “千里莺啼绿映红”的后半句是：（ ）A柳暗花明又一村B山后山前处处梅C水村山郭酒旗风5 . 选出加点字意义相同的一项（ ）A为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B天：天下之伟观也吞天沃日C百：艨艟数百腾身百变D而：溯迎而上而僦赁看幕二、填空题6 . 想课文，巧解答。“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_、_、_一样，就会不见的！”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”_。_，终亡其酒。通过本单元的学习，我们了解了许多童话和寓言故事。其中，稻草人的_给我留下了深刻印象；尼尔斯骑鹅历险记告诉我们_；刺猬汉斯的故事让我们明白_；自相矛盾和画蛇添足分别讽刺了_和_。7 . 仿写词语我最棒。静悄悄（ABB式）_沙啦（拟声词）_8 . 看拼音，写词语。yo qng hng ko q ling do qin（_）（_）（_）（_）yu p m shng do mi jng yng（_）（_）（_）（_）三、语言表达认真阅读下面这本书的封面，完成练习。9 . 这本书的书名是（ ）A小房子B小狗的小房子C小狗的房子D小狗和房子10 . 这本书的作者是（ ）A安徒生B冰心C孙幼军D叶圣陶四、现代文阅读11 . 1.（ ）（ ）河水天气（ ），小小青蛙大（ ）（ ）。守（ ）（ ）（ ）（ ）害虫，做了不少好事（ ）。（ ）你保护小青蛙，它是庄稼小卫兵。2.有水河水（ ），有日天气（ ），有目大眼（ ），有言说声（ ），有心好交（ ）。读冯骥才的珍珠鸟语段，回答问题我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点_，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙_的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，_那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼_(jin)盖住_ (mu)子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，_下一时的感受：_.12 . 根据拼音在文中横线上写上汉字。_(jin)，_ (mu).13 . 依次填入文章句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）A亲近靠近拨开流泻B挨近亲近挤开流泻C靠近挨近挤开流淌D挨近靠拢分开流淌14 . 请补充文章结尾处“我”的感受。_15 . 从选文看，小珍珠鸟有那些亲近“我”的行为？请分点回答。_16 . 分析下面句子的表达作用。然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。_17 . 当“我”“扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”时，“我”心里会怎样想，试描写出我的心里，20字左右。_18 . 读完这篇文章，你获得了哪些启示？请写出来。_五、书面表达19 . 习作续写卖火柴的小女孩六、书写20 .