2020年(春秋版)部编版语文三年级下册第一单元测试卷(I)卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。植（_）骄（_）赏（_）其（_）值（_）桥（_）常（_）期（_）2 . 根据课文内容填空。1.走进名人:本学期,我与许多名人进行了心灵的对话,认识了_的鲁迅,我永远怀念他;认识了_伯牙与锺子期,他们互为知音;也认识了_的贝多芬,我被他的月光曲陶醉了;还认识了_的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌。2.走近名句:七律长征中最能体现毛泽东对长征态度的诗句是_;同样是描写月色,孟浩然的宿建德江用“野旷天低树,_”表达他的羁旅之思,而辛弃疾在西江月夜行黄沙道中用“_,清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情;杜牧在江南春中这样描写江南的美景“_,水村山郭酒旗风”;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的爱国之情。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）_2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）_3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，用加点的词语写句子）_像_。非连续性文本阅读。（材料一）二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。经过解码后，就能听到人工语音介绍（材料二）二维码相对于一维码的优势：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号；二维码引入了错误纠正机制，如果局部有损坏，依旧可以正确识读。4 . 关于二维码，下列选项叙述有误的一项是（ ）。A要想显示二维码内包含的信息，需要用特定的软件来扫描这些图像。B二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。C人们在一维码的基础上发展了二维码，二维码已经进入了大众的视野。D二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。5 . 刘华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（ ）。A二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。B扫一扫公交站相关的二维码，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。C去参观秦始皇兵马俑时，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。D第一次见面，用手机扫一下对方名片上的二维码，个人信息就可进入手机中。6 . 二维码相对一维码有什么优势？请分条目说明。_三、现代文阅读阅读理解。恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。7 . 根据意思在文中找出相应的词语。（1）形容各种各样奇怪的事物。（_） （2）外表上庞大的东西。（_）8 . 用“”画出文段的中心句。9 . 选择下列句子运用的说明方法，将序号填在括号里。）列数字 作比较 打比方 分类别（1）雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重。（_）（2）梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。（_）（3）剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。（_）10 . 按要求完成填空。例子：雷龙，外形庞然大物。（1）梁龙，外形_；（2）剑龙，外形_；（3）三角龙，外形_。11 . 课外阅读。赞美春天细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。春天真美啊!我赞美春天!1.春天来了,树木吐出,草探出,花露出。 2.文中有许多拟人句,请用“”画出一句。3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是（ ）。A伤心B苦恼C欢快D害怕4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是、。 5.小鱼、小虾在水里,。四、信息匹配12 . 根据课文内容填一填。（填序号）让睡觉一起往知道烧着1.兔妈妈（_）雪孩子和小白兔（_）玩。2.小白兔（_）火里加了一些柴就（_）了。3.火把旁边的柴堆（_）了，小白兔一点儿也不（_）。13 . 选词填空。浏览看望观赏1.我们荡舟漓江，来（_）桂林的山水。2.周总理批示文件时，不是普通地（_），而是仔细地审阅。战争战斗战役3.冲锋号一响，（_）开始了。4.五次（_）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。五、书面表达14 . 写作小朋友们，你们喜欢下雪吗？下雪天有哪些快乐的事情值得你去回忆呢？回想一下，把下雪天时你最难忘的事情写下来，并把自己快乐的感受和大家分享一下吧。加油吧！相信你是最棒的。六、书写15 . 看拼音，写词语