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黑龙江省2019-2020学年六年级下册小升初模拟测试语文试卷(五)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法中,错误的一项是( )A“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。B“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。C京剧是中国唯一的国粹,我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。D由于伯牙和锺子期的故事,人们把真正了解自己的人叫作“知音”。2 . “绒”字的书写笔顺正确的一项是( )。A撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇3 . 下列说法不正确的一项是( )。A“要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”中的“尽量”应读jn lingB“蕾蕾,你疯啦?”这句话是疑问句C“雨打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去”中的“逗引”可换成“引诱”D“上边的瓶瓶罐罐确实满满当当”中的“满满当当”意思是很满的样子4 . 下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。A孤城遥望玉门关 (远远的)B青春作伴好还乡(春天)C五千仞岳上摩天(一种旅游玩具项目)D不破楼兰终不还 (回来)5 . 下列四组词语中加点字读音完全正确的一组是( )。A呵(h)欠手腕(wn)裸露(l)赠(zng)送B匣(xi)子太监(jin)濒临(bn)澎湃(bi)C警(jng)戒骡(lu)子重(zhng)兵柴扉(fi)D储(ch)水钥匙(shi)倾(qng)注埋(mn)怨6 . 选词填空。气势气魄这样_雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这座山很有_。7 . 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。A表示省略递增的次数B表示心理活动时断时续C表示语意的跳跃D表示说话吞吐(1)我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。( )(2)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下( )(3)不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我的!那也活该,我自作自受( )(4)谢谢上帝,总算活着回来了我不在,你在家里做什么? ( )8 . 谦辞敬语我知道。久仰 指正 久违 海涵 劳驾打扰 借光 高见 恭贺请人改文章说(斧正)初次见面时说( )请人批评时说( )求人原谅时说( )好久不见时说( )求人帮忙时说( )求给方便时说( )麻烦别人时说( )向人祝贺时说( )求人解答时说( )9 . “卉、蕊、芋、藕”按音序排列,排序正确的一项是( )。A卉藕蕊芋B藕卉蕊芋C卉蕊藕芋10 . 下面加点字的注音全都正确的一项是( )A渲染(xun)蒙古(mng)芭蕉(jio)扁舟(bin)B流淌(tn)废话(fi)沙哑(y)嗓子眼儿(shn)C参差 (cn)啼啭(zhun)岷山(mn)诞生(dn)D花蕾(li)婆娑(su)千钧一发(jn)歼灭(jin)二、填空题二、11 . 词语游艺厅。补充词语并任选两个造句。(8分)狂风( )( )心( )肉( )身无( )( )大吃( )( )流连( )( ) ( )高采( )12 . 比一比,再组词。侵_刮_挡_浸_乱_当_13 . 我会查字典。“戴”:按音序查字法,先查音序(_),再查音节(_);用部首查字法查(_)部,再查(_)画;我会给它组词:_、_。14 . 课文回顾。(1)本单元学习的_是我国古代四大发明之一,其他三个是_。(2)赵州桥全部用石头砌成,下面只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。这种设计的好处是_。(3)通过学习本单元的课文,我们知道了_是我国宝贵的历史文化遗产,我还知道_也是我国宝贵的历史文化遗产。15 . 破折号练习题1.各国政府无论专制政府或共和政府都驱逐他。(_)2.“今天好热啊!你什么时候去上海?”(_)3.每年特别是水灾、旱灾的时候,我们农民的日子就更不好过了。(_)4.带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口好像火车站剪票处一般的木栅子前面。(_)5.“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高。我能抽支烟吗?”(_)6.我们在天安门前深情的呼唤:周总理(_)16 . 把下列歇后语补充完整。竹篮打水(_)十五个吊桶打水(_)擀面杖吹火(_)黄鼠狼给鸡拜年(_)17 . 同音聚会(填写同音字组成词语)。jin ( )决( )巨( )灭( )视y ( )立( )力洋( )( )制18 . 按要求完成句子练习。1这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,_,_。(按原文填空)2哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这几句诗运用_和_的修辞方法,表现了_。3天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。天上的风雨来了,_。三、语言表达19 . 结合课文,发挥想象,在横线上填入恰当的词语。每一处_的沙滩,每一片_的耕地,每一座_的山脉,每一条_的河流,第一根_的松针,每一只_的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。20 . 读句子,体会他们的心理活动,填在横线上。1.列宁在周围的树林中找遍了,也没有找到灰雀。列宁心里想:_2.男孩说:“没我没看见。”男孩心里想:_3.小孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”小孩心里想:_4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。英子心里想:_5.高尔基告诉秘书:“请你转告杂志社的记者,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”高尔基心里想:_21 . 仿写句子并写写各句分别把什么比作什么。(1)北极星是盏指路灯。把_比作_。(2)岩石就像一册厚厚的书。把_比作_。(3)_。把_比作_。四、现代文阅读课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。22 . 在文中的括号里填上合适的关联词。23 . “信”的解释有:音信,信息;信用;书信;听凭,随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。姑母写信(_)信笔涂鸦(_)言而有信(_)通风报信(_)24 . 解释下面的词语。(1)钟爱有加:_(2)脱胎换骨:_25 . 对文中画线的句子你是如何理解的?_26 . 文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。故事一:_故事二:_阅读短文,完成练习。奇妙的国际互联网我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。国际互联网就像一张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。就算对方远在天涯,也让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。27 . 文中所提到的“网”指的是( )A国际互联网B电脑发射出来的网C包住地球的网D连续电脑的电线28 . 下面哪一项不是这种“网”的奇妙之处?( )A发送邮件,几秒就能收到。B与人通话,能听到声音,还能显现对方形象。C可以捕鱼。D可以网上购物。29 . 文中画波浪线的句子运用了( )的说明方法。A打比方B列数字C作比较D举例子30 . 对文中画线句子理解正确的是( )A互联网把地球缩小了,人们之间的距离变近了。B互联网拉近了人们的距离,使得生活在地球上的人就像生活在小村庄里一样。C互联网把地球变成了一个村庄,人们可以随意联系了。D互联网让我们生活在一个村庄里了。31 . 读了这篇文章,你有什么感想?_五、信息匹配32 . 选择关联词填空。尽管还是如果就因为所以虽然但是1.(_)太阳离地球太远了,(_)我们看上去只有一个盘子那么大。2.(_)它这样机灵,(_)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。3.(_)不立刻抢救,这个小姑娘(_)会因为休克和流血过多而死去。4.太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。六、书面表达33 . 作文。你的家乡美丽吗?它是什么样的?请拿起笔来写一写吧。七、判断题34 . 判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。1汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。(_)2黄鹤楼送孟浩然之广陵表达了诗人对友人

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