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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共5题;共34分)1. (4分) “栅”字,按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。 2. (12分) 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_3. (12分) 根据课文补充词语,完成练习。 争_恐_七_八_四_八_请写出两个含有数字的四字词语:_、_请写两个含有反义词的四字词语:_、_选词填空。国庆节那天,来自_的朋友们都齐聚在北京天安门广场,共同欢庆。4. (3分) 选词填空。咨询询问周日,我们全家一起参加了健康_活动。爸爸出差回来后,首先_了我的学习情况。浏览审阅我只是把短文_了一下,所以分析起来错误百出。时间过去很久了,妈妈依然坐在桌前_着稿件。简单简朴爷爷是个著名的科学家,可是他仍然过着_的生活。这件事情太_了,我一下子就完成了。5. (3分) 写出意思相反的词。关_天_坏_晚_水_入_二、 综合题 (共1题;共5分)6. (5分) 读课文浪花,填一填。浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。这里把_比作_。三、 提高题 (共2题;共15分)7. (8分) 写出下列词语的反义词。 分_ 上_ 今_8. (7分) 照样子,在花瓣上写上恰当的字,使它能和内圈的字交上朋友。奖_油_责_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题
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