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部编版二年级下册语文语文园地八同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共25分)1. （8分） 比一比，再绷词。解_ 惑_ 旅_钩_触_ 感_旋_ 构_2. （3分） 根据句子选择正确的解释。牢： 监狱 坚固 养畜生的圈今天我们学习了亡羊补牢这个寓言。_老师教导我的话，我已牢记在心。_老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。_3. （2分） 看图把句子补充完整。蝴蝶在花朵上_。蝌蚪在_。4. （6分） 填写量词一_松鼠 一_帽子 一_鹿角一_面包 一_镜子 一_方糖5. （6分） 在横线上填上表示颜色的词，补全诗句。_日依山尽，_河入海流。两个_鹂鸣_柳，一行_鹭上_天。二、 阅读平台 (共1题；共15分)6. （15分） 阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 写出下面词语的反义词。犹豫_镇定_（2） 同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3） 英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4） 同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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