北京市科学2019-2020学年五年级上册第三单元 电和磁测试卷D卷

北京市科学2019-2020学年五年级上册第三单元 电和磁测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 电磁铁通过时有磁性，切断电流后磁性_。2 . 电池都有正、负两极，一般用_符号表示，电流是有方向的，从电池里流出电流方向是_，总是从正极流向负极。而发电机里流出的电流方向是在不停地改变。3 . 通过（_），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测（_）里的电路。4 . 通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越_。（填“强或弱”）5 . 由线圈和_组成的装置叫电磁铁。电磁铁的磁力是_的。6 . 早在2000多年前，我们的祖先用磁石制成了（_），这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了（_）。7 . 指南针在战国时期被称为“_”。8 . 接通电路时，指南针偏转方向的大小与_有关。电流越_，偏转的角度越大。9 . 常见的磁铁有（_）、（_）、（_）、（_）等。10 . 制作电磁铁时，需把一根约1米长的细导线绕在一枚（_）上，至少绕30圈。将细导线与（_）组成电路，一个电磁铁就制成了。11 . 让更多的小灯泡亮起来，有（_）和（_）两种方式。12 . 同种电荷相互_，异种电荷相互_。13 . 根据形状的不同，磁铁可以分为_、_、_等。14 . 人们根据不同的需求，制作出（_）的磁铁。15 . 电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫（_）。16 . 分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘 冰箱贴瓷勺 耳机扬声器钢针磁带 磁悬浮列车磁条卡 门吸记录信息:_振动发声:_相互作用:_17 . 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置（_）。18 . 电磁铁由_和_组成，它有南北极，可以用_来测。19 . _是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用_导航。20 . 电路连接有_和_两种基本连接方法，家用遥控器中安装的电池是_方法连接的。21 . 检验铁钉电磁铁有没有南北极，简单的方法是用_检验。22 . 在我们周围的物体中，有些容易让电流通过，称为_，有些不容易让电流通过，称为_。二、判断题23 . 在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（_）三、简答题24 . 安全用电应注意什么？（至少说出四种）25 . 磁铁在我们生活中有哪些应用？26 . 导体和绝缘体各有什么作用？27 . 在一个完整的电路中，灯泡没有亮，你觉得可能是什么原因？怎么验证你的猜测？（至少写出3个）28 . 我门应该怎样注意安全用电？（至少写出三条）29 . 你会制造电磁铁吗？请说说你是如何做一个磁力超强的电磁铁的。30 . 如何判断蹄形磁铁的磁极？31 . 请你提出几条家庭节约用电的建议?32 . 什么是电路？33 . 为什么磁铁放在收音机前会发生杂音?34 . 磁铁隔着一段距离能吸引曲别针吗？四、实验题35 . 研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验方法：实验现象：实验结论：五、综合题36 . 小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：电磁铁（线圈圈数）100圈50圈实验次数123456电流/A0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量711145810通过比较第_次和第_次实验，可知电磁铁的磁力大小跟线圈圈数有关。电磁铁的磁性强弱除了跟线圈圈数有关外，还跟_有关。（2）实验中，小明通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。（3）通过比较第1、2、3次实验数据可以发现：_相同时，电流越_，磁力越大。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12