四川省科学2020版四年级上册第二单元测试题A卷_第1页
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四川省科学2020版四年级上册第二单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?( )A热水B冷水C一样快2 . 下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。A用嘴巴吹灭B用灯帽盖灭C用水浇灭3 . 下列没有用到溶解的快慢的实例是( )。A医生将药剂做成粉末B使用搅拌机加快溶解C妈妈把冰糖放在水中4 . 下列哪种方法可以使糖果在嘴里溶解最快?( )A咬碎B含在嘴巴里不动C咬碎并用舌头搅拌D用舌头搅拌5 . 在做分离水和食盐的实验时,应在观察到( )时熄灭酒精灯。A水全部不见B有白色颗粒出现C水开始冒泡6 . 将食盐放入盛有水的烧杯中,下列说法正确的是( )A食盐在水中不能溶解B食盐在水中能一直溶解C食盐在水中溶解一定的量后就不再溶解了7 . 以下实验现象属于溶解现象的是( ).A白糖受热后化成液体状态B冰棍遇热后化成水C味精化在汤中D冰雪融化了8 . 一杯浓盐水底部还有比较多的未溶解的盐。要使杯底的盐完全溶解的方法是( )A不断搅拌B加水C让其自然蒸发9 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。A继续搅拌B加水再搅拌C加热蒸发10 . 我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了?( )A浮在了水面B沉在了水底C均匀稳定D水位升高了二、填空题11 . 物质在100毫升水中溶解的量是(_)的,不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是(_)。12 . 溶解是指物质_、稳定地分散在水中,不会_,也不能用_的方法分离出来。13 . 在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(_)。14 . 物体变成很小的颗粒均匀地“藏”在水中的现象叫(_)。15 . 在不搅拌或不震荡的情况下,食盐在水中溶解的速度比胶水_。(填“快”“慢”)16 . 水除了能溶解_体和液体之外,还能少量地溶解_体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸。17 . 用(_)的方法可以分离水中的不溶物。18 . 酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用_或_。19 . 盐_溶解于水,沙_溶解于水。20 . 除去水中(_)和(_)的过程叫做水的净化。(_)、(_)、(_)是三种常用的净化水方法。三、判断题21 . 在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(_)22 . 将沙倒入水中,水面上升了,说明沙溶于水。(_)23 . 食盐在热水中比在冷水中溶解快。(_)24 . 所有物质的溶解能力都相同。(_)25 . 不能溶于水的物质,也不溶于其它液体。(_)26 . 热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。(_)27 . 在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(_)28 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里,溶解于水。(_)29 . 面粉溶解在水里之后可以做成面包。(_)30 . 酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解。(_)四、连线题31 . 连线题把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。木块水银蜂蜜奶糖肥皂酱油面粉食用油能溶解在水中不能溶解在水中五、实验题本学期小明学习了溶解这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品一食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。32 . 小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是_A33 . 食盐在水中溶解后的状态是_A34 . 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是( )。A20克20克地加B2克2克地加C10克10克地加35 . 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择( )。A和做粗盐实验时的温度相同 B比做粗盐实验时的温度高C比做粗盐实验时的温度低36 . 在做实验时,小明想:如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐,再放细盐会怎么样?请你帮他解决这个疑问A37 . 做完实验后,小明把这两杯浓盐水放在窗台上,让太阳光能直接晒到,过两天再去观察,小明发现_A38 . 下列厨房常用的物品中,能在水中溶解的是(_)。六、综合题39 . 写出过滤实验中使用的各种实验仪器的名称。第 7 页 共 7 页参考答案一

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