成都市2019年二年级上册期末模拟测试语文试卷C卷

成都市2019年二年级上册期末模拟测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗文积累。（1）爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“_，_。”的优美意境。惠崇春江晚景爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“_，_。”的旖旎江南。忆江南爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“_，_。”的乡村四月。乡村四月爱秋月，月下刘禹锡发现了“_，_。”的秋叶静美。望洞庭（2）论语中，论述学与思辩证关系的句子是：_。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：_。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：_。2 . 比一比，再组词。处（_）妆（_）剪（_）茁（_）休（_）外（_）壮（_）前（_）出（_）体（_）3 . 请在下面的括号里填上恰当的词语。（_）的蔬菜（_）的乐曲（_）的宝石（_）地鼓掌（_）地寻找（_）地说4 . 汉字穿新衣（照样子，给下面的汉字加上不同的部首，组在新字，再组词）。例：宾（滨）（海滨）（槟）（槟榔）5 . 读下面句子，加上标点。(1)笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子(2)你头疼是吗小女巫问6 . 给下面的字加上部首组成新字，再组词。例：生一（姓)（姓名）可一_工一_午一_日一_也一_井一_7 . 照样子，写词语。（1）例：很大很大很_很_很_很_很_很_（2）例：又大又红又_又_又_又_又_又_8 . 形近字组词A涡（_）窝（_）娲（_）蜗（_）誉（_）誊（_）拳（_）卷（_）颈（_）劲（_）项（_）顶（_）陵（_）棱（_）凌（_）菱（_）二、语言表达9 . 照样子，写句子。例：小河是鱼儿的家。_是_。例：影子常常跟着我。 _常常_。例：天空那么蓝，那么高。_那么_，那么_。花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。鲜艳在小花格外阳光下一朵朵_。三、现代文阅读阅读“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。10 . 对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”。你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。_11 . 文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。_12 . 仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（A、B两句任选一句）（例）像母亲的手抚摸着你。（“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。）A.都在微微湿润的空气里酝酿。_B.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着_13 . 下边句子中的着重号表示朗读时的重音，（ ）不恰当。A跟轻风流水应和着。B这时候也成天嘹亮地响着。C人家屋顶上全笼着一层薄烟。D在雨里静默着。四、书面表达14 . 看图写话。冬冬最喜爱的玩具是什么？长什么样子？从哪里可以看出他很喜欢这件玩具？用几句话写下来。五、书写15 . 看拼音写词语。l jio ch tng do yng xn shng yn chngbi zh pi h chun li i ya tn qjio o qin x nu r