2019-2020年度部编版语文二年级下册第一单元测试卷(II)卷

2019-2020年度部编版语文二年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音、字形、字义全部正确的一组是（ ）A干涸（h）所向披糜化险为夷（灭掉；杀尽）B倔（ju）强严阵以待抑扬顿挫（往上升）C吮（shn）吸神彩奕奕夜以继日（继续；接续）D积淀（din）金壁辉煌惟妙惟肖（相似；像）二、填空题2 . 读拼音，写词语。g shshn cntng ninb l（_）（_）（_）（_）hu zhungt sjin dob shu（_）（_）（_）（_）3 . 日积月累。1.意欲捕鸣蝉,_。2._,霜叶红于二月花。3.灯不拨不亮,_。4.一年好景君须记,_。5._是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢!4 . 给下列字注音，并按照音序给汉字排序（填序号）。猜（ ） 柱（ ） 兽（ ）艇（ ） 篇（ ） 犹（ ）排序：5 . 填一填一方_笑声草_红弹_图画一条_帆船雪_黄甩_凉棚一块_稻田金_绿画_尾巴一片_鱼塘火_白搭_钢琴三、语言表达6 . 二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：_7 . 按要求写句子。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_（2）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_（3）每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_8 . 听故事，讲故事。1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。2.教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。3.教师说故事。4.学生自由练说。9 . 根据要求回答问题。 1.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？_2.诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。_3.你觉得本诗中哪个字用得好？_四、现代文阅读10 . 现代文阅读两个人的天堂记者何文不敢相信自己的静，富得流油的广东竟然有如此破旧的民居，眼前这幢低矮的土砖瓦屋，空荡荡的，门窗破旧，一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好，码整齐，墙壁上贴满挤挤密密的奖状，每一张奖状，无一例外，全写着两个名字：程思爱、程思晴。但仔细一看，就能发现，一张张奖状上，最初只有一个名字，另一个名字，字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。小女孩发现何文在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思爱。”何文问：“你姐姐呢？”思晴：“我姐姐去学校读书去了。”何文找了个小板凳，坐下：“思晴，你的爸爸妈妈呢，你干嘛不去上学？”思晴的脸瞬间烧红烧红了，她将头埋进两膝：“爸爸已经离开我们了，妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学，今天该姐姐上学。”原来姐妹俩的爸爸因病去世，妈妈只好靠捡破烂维持全家生活，供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹每天有一个人去学校读书，另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上，去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个何文沉默了半晌，带着不安问：“学校老师和同学知道你们是两姐妹轮流读书吗？”思晴的脸越发红了：“起始不知道，后来知道了老师没骂我们，有时还给我们补课，还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们，还把旧书包旧文具盒送我们”她又指着奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员，同学们有不懂的就问我们”何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出200元钱，说：“思晴，这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励，你们要再接再li，叔叔还会来看你们”思晴没推tuo，她满脸期待问：“叔叔，你是记者，记者也是作家吗？我和姐姐也想当作家，我和姐姐要写童话书，我们已经写了4000多字了”生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何文并没觉得讶异。他问：“童话书的名字叫什么？你们准备写什么内容呢？”思晴说：“书名叫天堂里的笑声，我们要写许多人在天堂里的幸福生活”何文脱口就问：“你们眼中的天堂是什么样子？”思晴的眼睛亮晶晶的，闪烁的光彩都快溢出了，她高兴地说：“天堂呀，就是那里的人从不受疾病的折磨；那里的人不用捡破烂；天堂里的人天天欢笑，天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每个孩子天天都能够高高兴兴去上学”实在忍不住了，何文走出一段路，背靠一棵树，坐下，哭了。1、根据拼音写汉字。再接再li推tuo2、“何文心里说不上该欣慰还是沉重”，请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。“欣慰”的是：“沉重”的是：3、为什么何文对小女孩“生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话。”没觉得诧异？4、文章最后何文为什么“哭了”？5、你认为文章中的小女孩是怎样的人？五、信息匹配11 . 选择下列句子中省略号的作用表明心理活动的时断时续；表示省略递增的次数；表示语意的跳跃；表示说话结巴，欲言又止。1.桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补”（ ）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）3.“谢谢上帝，总算活着回来啦我不在，你在家里做什么呢？”（ ）4.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦？”（ ）六、书面表达12 . 写话乐园。仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子七、书写13 . 读拼音，写字词。g sh r tng l s x