部编版四年级上册第一次月考语文试卷(B卷)

部编版四年级上册第一次月考语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子的类型与其他三句不同的是（ ）A秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?B法布尔是法国著名的昆虫学家吗?C日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?D这么远,箭哪能射得到呢?二、填空题2 . 区分形近字，再组词。哪（_）洋（_）肚（_）变（_）那（_）样（_）脚（_）弯（_）3 . 按意思写词语。表面笑,但什么都不说。（_）由于沉淀或沉积物而混浊不清。（_）形容轻微的风雨声、落叶声等。（_）感到疑难，不知所措。（_）4 . 根据语境写字词。（1）我吃jiozi（_）的时候，特别爱蘸c（_）。（2）每年l b ji（_），妈妈都会o zhu（_）给我们吃，弟弟总是拿起tng ch（_）lng tn h yn（_）地吃起来。（3）她用筷子在nng chu（_）的液体里jio bn（_）了一下。（4）hu（_）老师声情并茂地给我们朗读了牛郎织女这篇wn zhng（_）。三、语言表达5 . 按要求写句子。(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）_(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）_(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）_，不是_？四、现代文阅读阅读文章，完成练习。绿豆发芽近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里长得更快。为了快点看到小绿豆是怎样生长的，我就按照妈妈说的去做。首先把小绿豆放在一个干净的碗里，然后再喷上一点水，这样就种好了。这些被灯照着、水滋润着的小绿豆，犹如一颗颗绿宝石。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的。随着时间的推移，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，绿豆就开始脱掉它绿色的外袍，露出白色的内衣。过了两三天，绿袍完全脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！过了一天，小绿豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有许多细细的毛，用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！接下来又会有什么样的变化呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会长成一棵小树苗面对这些有趣的问题，我一定要继续观察下去，找出答案。通过这十多天的观察，我体会到了植物的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人欣喜的地方。6 . 绿豆发芽按照_顺序写了_的过程。7 . 根据短文内容，写出绿豆发芽的过程。灯照，水滋润_8 . 方法提示：A坚持多次观察。B重点关注_。课内阅读。孔子惊奇不已，就问老人：“老人家，您练就这样的技巧，有什么窍门吗？”老人回答说：“有哇，我的窍门就是反复练习。练习五六个月之后，如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了；如果练习到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。”9 . 根据选文内容判断正误，正确的画“”，错误的画“”。粘蝉不用练习，就能像捡拾东西一样容易。（_）粘蝉的练习进行五六天之后，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。（_）10 . 老人认为粘蝉的窍门在于（ ）A先天的悟性好。B勤于观察，认真思考。C反复练习。11 . 练习粘蝉有三个阶段：第一阶段，如果在举着的杆子上面放_而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；第二阶段，如果练习到放_，粘蝉就很少失手了；第三阶段，如果练习到放_，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。五、信息匹配12 . 选字填空辩辫辨瓣_论分_发_认争_花_子_别瓜_护13 . 长：两端的距离。长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间。优点，专精的技能。生长，成长。增加。排行第一的。地名。职位。长（ ）大增长 （ ）长（ ）度长（ ）沙连长（ ）长（ ）子擅长（ ）长（ ）夜14 . 选词填空珍惜爱惜她十分_时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。粮食是宝中宝，人人都要_。稀少稀有严冬的夜晚，路上行人_。大熊猫是我国_的动物。六、书面表达15 . 作文腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大这些词语让你想到了哪些神话人物？假如你是其中一位神话人物，你会去到哪里？会做