呼和浩特市2019年语文六年级下册古诗词诵读2 送元二使安西练习卷D卷_第1页
呼和浩特市2019年语文六年级下册古诗词诵读2 送元二使安西练习卷D卷_第2页
呼和浩特市2019年语文六年级下册古诗词诵读2 送元二使安西练习卷D卷_第3页
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呼和浩特市2019年语文六年级下册古诗词诵读2 送元二使安西练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对诗歌的分析不恰当的一项是（ ）A“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表明挽留。B送元二使安西诗的前两句写送别的时间、地点、环境及天气。C送元二使安西第二句直接表达以酒告别的依依不舍之情，结尾一句更是直抒胸臆，说出送行者与被送者的共同心声，话语感人肺腑，惜别之情达到极点。2 . 下列对采薇这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）A这首诗运用了以物喻人的手法。B前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。C“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了诗经“哀而不伤”的特点。二、填空题3 . 默写整首诗。_4 . 语文实践作业:走进古诗文。1.诗句与友谊。浮云游子意,_。 劝君更尽一杯酒,_。 我寄愁心与明月,_。 正是江南好风景,_。 海内存知己,_。 2.诗句与花。春色满园关不住,_。 接天莲叶无穷碧,_。 _,凌寒独自开。 _,悠然见南山。 3.诗句与鸟。两个_鸣翠柳,一行_上青天。 无可奈何花落去,似曾相识_归来。 泥融飞_,沙暖睡鸳鸯。 明月别枝惊_,清风半夜鸣蝉。5 . 按课文内容填空。（1）五行是指_。五谷是指_。五音是指_。五彩是指_。（2）九曲黄河万里沙，_。（3）南朝四百八十寺_。（4）儿童相见不相识，_。（5）_，两排闼送青来。（6）穷人的作者是_国的_。他的代表作有_、_、_。三、语言表达6 . 翻译本首诗的前两句。_第 3 页 共 3 页参
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