四川省科学2019-2020学年六年级上册第6课时 原来是相互关联的C卷

四川省科学2019-2020学年六年级上册第6课时 原来是相互关联的C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了维护生态平衡，下列做法错误的是（ ）。A禁止乱砍滥伐B不捕猎小动物C开垦树林后种庄稼2 . 增加生态瓶里小鱼的数量，鱼浮出水面的次数会（ ）。A减少B增多C不变3 . 下列关于食品包装袋上的信息说法错误的是（ ）。A保质期越长的食品，营养价值越高B过多食用食品添加剂对人体是有害的C关注生产日期和保质期的同时，还应观察包装袋是否完好4 . 森林可以用（ ）使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。A树叶B巨大的根系C树干树枝D树皮5 . 下列说法中，错误的是（ ）。A鸭子的脚上有蹼，使得脚掌宽大，最适宜在陆地上行走B带钩的鸟爪容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕食C苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播二、填空题6 . 蔬菜中含有人体所必需的_、_等营养物质。7 . 小金鱼生活条件里的水文条件是（_）、（_）等。8 . 淀粉有遇到_变_的性质，蛋白质在燃烧时会发出像_的气味。三、判断题9 . 生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。 （_）10 . 小麦和草在食物链中都是消费者。（_）11 . “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明水分阳光等因素对植物生长都有影响。 （_）12 . 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。（_）13 . 有些植物没有水和阳光也能生存。（_）四、连线题14 . 连线。仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠五、综合题星期日，伴着冬日的阳光，子谦穿着新买的黑色外套，背着背包和爸爸一起去公园游玩。公园门口有很多免费公共自行车，进入景区，他们不仅欣赏了美景区，还增长了不少知识呢！15 . 爸爸告诉子谦：应尽量少开车，使用免费的公共自行车，既可以减少污染，又可以锻炼身体，一举两得呢！子谦发现，当自行车轮胎在工作时，它的运动方式是（ ）。A滑动B移动C滚动16 . 在游玩过程中，子谦发现他和爸爸的影子越来越短，他们游玩的时间最可能是（ ）。A上午B中午C下午17 . 子谦穿着新买的黑色外套，在阳光下玩了一会就觉得很热，这和（ ）有关。A衣服质量好B衣服是新的C衣服是黑色的，吸热能力特别强18 . 子谦背着背包，感觉背包对肩膀有一个向下的力，这个力是由于（ ）产生的。A子谦的错觉B背包的浮力C背包的重力19 . 来到景区，子谦看到一个很大的荷花池，里面有鲤鱼、小鱼、小虾，还有很多水草。请你写出荷花池里的一条食物链：（_）20 . 子谦和爸爸在公园深处发现了一条小溪，小溪的水在慢慢地流着，当子谦摸到小溪两边的石头时，发现石头很光滑，这是为什么呢？请你给子谦解释一下吧！我们研究生态系统。21 . 下面适合做生态瓶的是（ ）瓶子。A透明的B黑色的C彩色的22 . 请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。（ ）A小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙B小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙C小鱼、水、小虾、泥沙23 . 做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是（ ）A先放入非生物，再放植物，植物存活后放入小动物B先放入小动物，再放入非生物，最后放入植物C先放入植物，植物存活后再放入动物，最后放入非生物24 . 在这个生态瓶中，植物为动物提供了（_），动物的粪便为植物提供了（_），非生物泥沙为动物提供了栖身之所。A食物B