2020年部编版语文二年级下册第四单元测试卷C卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文二年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近、反义词。近义词反义词( )热情( )( )节约( )( )浓厚( )2 . 写出加点词语的近义词。1、她是我的好伙伴。(_)2、如果我是风娃娃,我要去好多地方旅行。(_)3、周末我会帮妈妈整理房间。(_)4、玲玲非常喜欢语文课。(_)3 . 在括号内填上合适的量词。一(_)野花一(_)房子一(_)森林一(_)小鸟一(_)画笔一(_)梦想二、语言表达4 . 根据要求写句子。(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像_。(补充比喻句)(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A_B_(3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_。5 . 形近字辨析组词。销杭瑰稍坑魄哨炕槐损侵珑陨浸笼三、现代文阅读阅读。擒贼的智慧美国的科罗拉多州有一个男子持枪抢劫商场,逼着店员把现金都装进布袋后,该男子又看中了一瓶酒,他要求店员将这瓶酒也装进袋子。店员可以在枪口之下将现金交给劫匪,但当对方拿枪逼他将这瓶酒也装进袋中时,该店员不干了,他对劫匪说:“我不相信你已经年满21岁了(该州法律规定,不满21周岁不得饮用酒精饮料)。”劫匪马上掏出驾照,以证明自己确实已满21周岁,该店员看了之后,才将这瓶酒与现金一起装进了口袋。待劫匪逃去,店员马上报案,根据驾照提供的姓名和地址,警方两小时后就将劫匪抓获。另一则类似的故事也发生在美国。旧金山一个男子想抢劫美国银行,他走进银行之后,在一张取款条上写上“打劫,将钱装进这个袋子”一行字。由于当时取款的人很多,他只好排队等待。排着排着,他担心刚才写字条被人发现,于是便匆忙离开美国银行,走进了对面的威尔士银行。这里取款的人很少,他将那张已写好字的取款条递进了柜台,工作人员看了条子之后平静地对他说:“你的取款条是美国银行的,请你用本银行的取款条填写,要不然,就请你到对面的美国银行取款。”常言道,秀才遇到兵,有理说不清。劫匪这回是兵遇见了秀才,照样无可奈何。劫匪只得手持取款条走出了威尔士银行。威尔士银行的小姐马上报警,当然劫匪就sh shu ji qn( ) 了。这里不说劫匪如何愚笨,如何愚蠢。就遇劫匪的这两个老外来说,他们确实是够机灵、够聪明的了。你想想,店员在枪口之下,我可以将钱给你,这叫大事聪明。因为在这种情形下,你反抗也于事无补,徒增伤亡而已。但小事却不糊涂,你抢劫是你犯法,我卖酒给未成年人却是我违法,这是原则问题,马虎不得。当然也是借机装傻,与劫匪周旋一番,看有没有可乘之机,来个“智取”。至于那位威尔士银行的小姐,虽是女性,但也同样是ln wi b j ( ),以自己的机灵和智慧,镇定自若地把劫匪打发了出去,而且还帮助警方逮住了那个笨贼。这种人遇贼时表现出来的智慧,真让人敬佩。有道是“天有不测风云”,在紧急、险恶、危难的关头,确实是需要点智慧的,如在遇到劫匪、盗贼这样的歹徒的情况下,奋起反抗,舍身搏斗,不惜牺牲,勇气固然可嘉,但如果有更好的办法能保全自己化险为爽,又何乐而不为呢?( )能保全自己,( )能使歹徒落入法网,更是属于上上之策。上述两则故事就告诉我们,在通常的情况下,智慧比强攻更有效。6 . 写出文中标有拼音的成语。(填在文中的括号里)7 . 在画线部分的括号里填上恰当的关联词。8 . 解释下列加点的字和词。(1)你反抗也于事无补,徒增伤亡而已。徒:而已:(2)如果有更好的办法能保全自己化险为夷,又何乐而不为呢?夷:为:(3)上上之策:9 . 接写下列谚语的下句。(1)天有不测风云,_。(2)秀才遇到兵,_。10 . 假设文中现场发生其他情况,会出现什么后果?(1)当男子抢劫商店,如果店员不顺从,不配合,结果会是,而且;而表面顺从配合了,才有可能既,又。(2)当劫匪抢劫银行时,如果威尔士银行的工作人员看了条子以后不能平静地和劫匪说话、认真地回答劫匪的问题,而是惊慌失措,或者叫起来,那么结果将是:或者工作人员被,或者银行被,而劫匪。四、信息匹配11 . 选择正确的字,打。(以已)经(青清)早(和河)平(再在)一次(声生)音跟(进近)12 . 把括号里用得不当的字用“”划去。(1)海(底低)的岩石上生长着各种各样(地的)珊瑚,有的像(淀绽)开的花朵,有的像分(枝 支)的鹿角。(2)太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树(梢稍),照射在工人(缩宿)舍门前的草地上。五、书面表达13 . 百字练笔一只小麻雀从巢里掉下来,一只猎狗走近小麻雀,张开大嘴要吃它。突然,一只老麻雀从树上扑下来你能接着把故事写完整吗?六、书写14 . 把二十四节气歌补充完整。

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