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重庆市2020版语文四年级下册9 短诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的诗句补充完整。1竹外桃花三两枝,_。2_,每逢佳节倍思亲。3绿阴不减来时路,_。4借问酒家何处有?_。2 . 比一比,再组词。刺(_)咸(_)竖(_)扰(_)喇(_)戒(_)坚(_)拢(_)眠(_)据(_)沸(_)跪(_)民(_)局(_)佛(_)危(_)3 . 成语故事。(1)成语“胸有成竹”讲的是我国_时期画家_的故事。(2)“胸有成竹”的本意是:画竹子之前,心中已有了竹子的形象,后来常用来比喻_。4 . 看拼音写词语二、语言表达5 . 按要求写句子。1.只有钱学森折的飞镖,飞得最远,像一支利箭直插目标。(用加点的词语写句子)_2.让他们在这千千结之中,感觉你心中满满的爱意。(修改病句)_3.性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。(缩写句子)_三、诗词曲鉴赏阅读现代诗歌,完成练习。繁星(一五九)母亲啊! 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 荷叶母亲(节选)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?6 . 这两首诗的作者都是现代诗人_,她的代表作有诗集_、_。7 . 繁星(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_,“心中的风雨”指的是_,它与荷叶母亲中“_”意思相同。8 . 荷叶母亲(节选)一诗中,作者运用比喻的的修辞手法,把母亲比作_,把“我”比作_。9 . 这两首诗的主题和情感相同,共同表达了_之情。阅读片断,完成练习。大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?10 . 对这个片段理解不正确的是( )A这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。B诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。C这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。11 . 仿照本段句式写一首小诗,表达对母亲的赞美。啊,妈妈哪一次病床前不是你悉心地呵护?_
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