七年级生物下册 第六章 第三节 神经调节的基本方式课件 新人教版

第三节神经调节的基本方式,复习:,神经系统,中枢神经系统周围神经系统,脑（大脑、小脑、脑干）脊髓,脑神经脊神经,神经系统结构和功能的基本单位,神经元,细胞体突起,为何老师叫“上课，起立”时，听到的是耳朵，行动的是腿？耳朵、腿由神经系统联系在一起类似例子有很多，被称为反射，是神经调节的基本方式,膝跳反射,指敲膝盖下方，引起大腿肌肉收缩，使小腿前踢。,一、反射,膝跳反射实验讨论：1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然跳起来迅速前伸。这种反应是生来就有的。2、膝跳反射受大脑控制吗？答：膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。,反射,像膝跳反射等这种，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,我们通过什么结构来实现这种反射的呢？,1.感受器（感受刺激）,2.传入神经（传递信息）,3.神经中枢（作出决定）,4.传出神经（传递信息）,5.效应器（作出动作）,例如手被烧后缩回,疼痛逃避反射,反射弧,反射弧是反射的结构基础。,有物体在眼球前突然出现，会情不自禁的眨眼。,手偶然碰到火，来不及思考就立即缩回。,狗听到主人叫唤时，向主人奔去。,突然有人在背后叫你的名字，你会回头。,小孩的手被爆竹崩过后，不敢再放爆竹。,守门员看到足球向球门射来时，奋不顾身向球扑去。,婴儿膀胱里尿液多了，会马上排尿。,一只狗被主人打过几次后，当它发现主人手提木棍向它走来时会远远躲开。,以上反射中哪些是生来就有的，哪些是后天形成的呢？,你能列举出一些常见的反射吗？,反射的类型,生来就有的反射：,后天形成的反射：,接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同？,吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液,其他动物会吗？,其他动物会吗？,其他动物会吗？,分析:,1、吃梅止渴,2、望梅止渴,3、谈梅止渴,味觉感受器,刺激,酸味,神经中枢,唾液腺,唾液,形态刺激,视觉感受器,视觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,语言刺激,听觉感受器,听觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射,像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。,其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的复杂反射。,其它简单的反射：,瞳孔反射：瞳孔受光的刺激变小排尿反射：婴儿膀胱满了就撒尿生来就有，生存必须,其它复杂的反射：,听到“上课”就起立一朝被蛇咬，三年怕井绳谈虎色变老马识途,训练海豚,小狗钻火圈,海豹表演,小结,1、神经调节的基本方式是反射。2、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。3、反射的结构基础是反射弧。4、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。6、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。,下列属于条件反射的是（）望梅止渴杯弓蛇影鹦鹉学舌老马识途公鸡报晓大雁南飞ABCD（08潍坊）右图是缩手反射反射弧的模式图，若处损伤，则导致（）A有感觉，不能缩手B有感觉，能缩手C无感觉，不能缩手D无感觉，能缩手,（08年盐城）下列现象中，