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文档简介

广州市2019-2020年度二年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。ch d xin mn x n wi kn t xin(_)(_)(_)(_)(_)2 . 把下列词语补充完整。悬(_)刺(_)持之以(_)坚持不(_)手不(_)卷废寝(_)(_)(_)耕夜诵孜孜(_)(_)闻鸡(_)(_)3 . 补充成语,完成练习。( )高望重 ( )不安席一命( )( )兴高( )( )面目( )( )心( )肉( )根据意思写成语:(1)样子完全不同了。 ( )(2)形容担心灾祸临头,恐慌不安。 ( )4 . 根据语境默写诗句(1)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_,_。”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。(2)小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“_,_。”5 . 火眼金睛。二、语言表达6 . 连词成句。1、飞来飞去在小鸟天上_2、小明好朋友我的是_三、现代文阅读阅读理解至死不渝的爱这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的间隙看到,她被压得变了形的身体保持着这样的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,发现在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开了人世。一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲沾满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。7 . 请你用自己的语言概述文中的两个故事。(每个故事不超过10字)(1)_(2)_8 . 下列对文中画“”句子理解有误的一项是( )A因为有了母爱,母亲才会为子女牺牲自己的一切。B拥有了母爱,就拥有了动力和奇迹。C只有妈妈敢于牺牲自己的一切,才能够创造出一个个感人的奇迹。9 . “这是一条无法发出的短信”,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这条短信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。_10 . 读了上面的短文,在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时,你想对自己的母亲说些什么呢?_四、信息匹配11 . 选词填空。(1)他的雕刻室很(_)(简陋简朴),装着高大的窗户。(2)如此(_)(持续继续)了半小时,一小时他没对我说一句话。(3)我觉得这一天所得的(_)(教益收益)比我在学校里多年的用功还有益处。(4)小刀在(_)(柔软柔弱)的泥土上轻轻拂过,老人的眼睛里放出光芒。(5)这地方(_)(显示指示)出它的主人一生都在不断地工作,不断地研究。12 . 给加点字选择恰当的读音。yo yo(1)老师要(_)求大家都留下来,说有重要(_)的事情需要(_)商量。m mi(2)山洪并没(_)有淹没(_)这个小村庄,没(_)过多久,村里的生活就恢复了正常。五、书面表达13 . 我会看图写话。图上

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