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文档简介
寻找幸运花瓣,西师大版语文六年级下册第七单元,学习目标1.自主学会本课的生字,书写行款整齐,有一定的速度。2.联系上下文和自己的积累,理解课文中有关词句的意思,感悟“幸运”的内涵。,这篇散文是儿童文学作家金波撰写的。通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣五瓣丁香,最后终于如愿以偿的故事,揭示了幸运源于新的发现,是一种心灵感受的哲理。五瓣丁香是不可能给人们带来幸运的,但专心致志寻找的过程,以及最终发现后的惊喜,确实令人感到无比的快乐。,作者简介,金波,原名王金波。河北衡水人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授,中国作协儿童文学委员会委员,北京市作协理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。著有诗集回声、我的雪人、绿色的太阳、我们去看海金波十四行儿童诗等,童话集小树叶童话、苹果小人儿的奇遇、眼睛树等,散文集等你敲门、感谢往事,评论集追寻小精灵等,歌词集林中的鸟声、金波诗词歌曲集,选集金波儿童诗选、金波作品精选等。其作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。,丁香,兴致勃勃专心致志诧异体验情不自禁乐此不疲茫然回味,1.读文:课文主要讲了一件什么事?,2.为什么去找幸运花瓣?去找了几次?分别去了哪里?结果怎样?“我”的感受如何?,谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。,寻找幸运花瓣,1.课文从哪里到哪里具体描写了我寻找幸运花瓣?,2.找出“我”寻找五瓣丁香的语句。,3.读课文最后两节,谈谈对幸运的理解。,感悟升华1.在作者的眼里,“幸运”指的是什么?2.在你的眼里,“幸运”又指的是什么呢?
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