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文档简介

,18小猴子下山,义务教育课程标准实验教材一年级下册,谜语,一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。(打一动物)（猴子）,思考：,你能猜到小猴子要下山干什么吗？,自读课文、整体感知：,自由朗读全文，并标出自然段（2）第二遍，读给你的同桌听。（3）检查朗读情况。分自然段朗读并纠错，表扬鼓励。（4）、小猴子这次下山干了一件什么事？你能猜到小猴子要下山干什么吗？,解析课文：,小猴子这次下山心情很高兴，他一路走来，都看到了什么？又是怎么做的？,小猴子来到了什么地方？它看见了什么？它是怎样做的？,提示:小猴子走到。他看见非常高兴，就。,课文学习,看四幅图片，找五名同学读课文：,完成填空：看见玉米（），看见桃子（），看见西瓜（），看见小兔（）,他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。,小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。,小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔儿。,读填空题，连起来说说下猴子下山干的事情的经过。：,从他两手空空的的结果看，他干了一件什么事情？他最后的心情如何呢？（伤心、难过）,小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。,解析课文：,谁能把全文读一遍，读出小猴子开始的高兴，最后的伤心。比赛读一读。,自由发言：,小猴子错在哪里？（懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。）,大家讨论讨论：,他以后还会犯这样的错误吗？,课外延伸丛书阅读孙悟空打妖怪：,（1）孙悟空有怎样的本领？（2）师徒四人哪两位是做事稀里糊涂的？（3）你想向谁学习？（4）你今后会吸取怎样的教训呢？,总结布置
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