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文档简介
平等尊重,你我他,第九课第三框,俄国作家屠格涅夫走在街头,突然有一位衣衫褴褛的乞丐向他伸出了脏污不堪的手,红肿的双眼里露出的满是希望与乞求。屠格涅夫搜遍了全身,也没有找出可以他的东西,于是就握住那只脏手,诚恳地说道:“兄弟,我真的很抱歉。”不料,那乞丐却满带笑容地回答说:“谢谢,这已经够了。”,屠格涅夫到底给这个乞丐什么,使得乞丐这么感谢他?,图片欣赏:猜猜他们是谁,1.人格上的平等(P109下边第二行)在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。,人生而平等,广东省仁化县两名未满18岁的少年,凌晨从游戏机室出来,为寻刺激取乐,竟联手拳打脚踢、火烧路边一名乞丐,导致乞丐重伤,经抢救无效死亡。,新闻播报,重庆市5个小青年在闲逛,大家觉得要搞点新鲜、刺激的游戏。碰见一个蓬头垢面的乞丐,小青年发现对方有些呆头呆脑,便骗乞丐拽到铁路旁的一个小山坡上。有人拿绳子将乞丐的双手反背着捆住,有人拣来烂麻袋将其腰部以上套住随后便是疯狂的殴打,拳头、棍棒全派上了用场。,这些捉弄乞丐的青年,等待他们的结果将是怎样的呢?,我国宪法第二章第三十三条明确规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等,资料链接:,金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位的平等。(P109最后一句),1.人格上的平等在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视,人生而平等,2.法律地位上的平等在法律地位上,我们每个人都平等地享受法定权利,平等地履行法定义务。,P109下边第一段第二句开始,评一评以下做法,说说可取与否:A小敏的脸上有块红色胎记,但经济有限没钱让她整容,于是她非常怕见生人,甚至连学也不上B小刚在数学方面比较有天赋,一些难题别人要花不少时间来思考他却能很快解出来,因此他常嘲笑不如己的同学是“猪”。C张亮在车祸中失去双臂,给学习带来不便,但他却学会了用嘴写书法。D谢平的爸爸是个大老板,家里有佣人帮忙干活,但她从不张扬自己的家境,还利用假期到敬老院照顾老人。,人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。(P110中间前两行),人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。(P110中间前两行,智商只有三岁孩童的指挥家舟舟,自己的某些优势,不是自傲的资本;自己的某些劣势,也不是自卑的理由增强平等意识、平等对待他人,互相取长补短,才是我们应该采取的正确态度。,如何正确看待人与人之间的差异?,P110中间一段最后三行,老年人,在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语:“严禁民工上厕所,违者罚款50元。”民工连上厕所都没有权.,低收入者,平等对待弱势群体,弱势群体:对社会上处于不利地位的人群的总称。例:残疾人、女性、未成年人、老年人、下岗人员(P111上边第一句),如何正确对待身边的弱势群体?我们应该平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。(P111第一段后三行),尊重从我做起,1、对待父母:2、对待老师:3、对待顾客:4、对待清洁工:,原因:受人尊重是每个人的基本权利,成功交往也要求我们去尊重他人。具体表现:平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。(P112第一段),尊重从我做起,受人尊重是人的基本权利,公共地盘无人管,交通规则熟视无睹,遵守规则是尊重社会的底线,尊重社会,具体表现:遵守规则、承担责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序,既是对他人的尊重,也是对社会的尊重。(P112中间一段后三行),图片欣赏,原因:人类生存离不开自然,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然具体表现:保护环境,尊重自然,尊重自然的核心是保护环境,人生而平等(人格、法律地位),学会尊重,尊重他人,尊重社会,遵守规则,承担责任,维护权利,尊重自然,对人有礼,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,据统计,某城市每年圣诞节至春节前后的贺卡邮寄量就达到3000多万张,按每张卡10
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