中职数学基础模块上册《函数的单调性》ppt课件_第1页
中职数学基础模块上册《函数的单调性》ppt课件_第2页
中职数学基础模块上册《函数的单调性》ppt课件_第3页
中职数学基础模块上册《函数的单调性》ppt课件_第4页
中职数学基础模块上册《函数的单调性》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,函数,函数,函数,函数,3.1.3函数的单调性,百度文库:李天乐乐为您呈献!,1,1.请谈谈图象的变化趋势怎样?,探究,2,2.你能看出当自变量增大或减少时,函数值如何变化吗?,结论:自变量增大,函数值也增大,探究,3,在函数y=f(x)的图象上任取两点A(x1,y1),B(x2,y2),记x=x2x1,y=f(x2)f(x1)=y2y1,自变量增大,函数值也增大自变量减小,函数值也减小,探究,4,增函数:在给定的区间上任取x1,x2,且x1x2,函数f(x)在给定区间上为增函数的充要条件是,这个给定的区间就为单调增区间,给定的区间,x1x2,新授,5,类比得到减函数概念,新授,6,?,类比得到减函数概念,新授,7,例1给出函数y=f(x)的图象,如图所示,根据图象说出这个函数在哪些区间上是增函数?哪些区间上是减函数?,解:函数在区间-1,0,2,3上是减函数;在区间0,1,3,4上是增函数,新授,8,(2)观察教材P64,例2的函数图象,分别说出函数在(,0)和(0,)上是增函数还是减函数,(1)观察教材P64,例1的函数图象,说出函数在(,)上是增函数还是减函数,练习,9,O,x,y,x1,x2,f(x2),f(x1),怎样利用函数解析式判断单调性,O,x,y,x1,x2,f(x1),f(x2),减函数,增函数,y=f(x),自变量增大(x0)函数值增大(y0),自变量增大(x0)函数值减小(y0),y=f(x),新授,10,例2证明函数f(x)=3x2在区间(,+)上是增函数,证明:设x1,x2是任意两个不相等的实数,则,y=f(x2)f(x1),=(3x2+2)(3x1+2)=3(x2x1),因此,函数f(x)3x2在区间(-,+)上是增函数,x=x2x1,计算x和y,当k0时,函数在这个区间上是增函数;当k0时,函数在这个区间上是减函数,新授,11,新授,12,证明:设x1,x2是(0,+)内的任意两个不相等的正实数,则,y=f(x2)-f(x1),因此f(x)=在区间(0,)上是减函数,例3求证:函数f(x)=在区间(0,)上是减函数,x=x2-x1,计算x和y,当k0时,函数在这个区间上是增函数;当k0时,函数在这个区间上是减函数,练习,证明函数f(x)=在区间(-,0)上是减函数,新授,13,2.证明函数单调性的步骤:(1)计算x和y;(2)计算k=;当k0时,函数y=f(x)在这个区间上是增函数;当k0时,函数y=f(x)在这个区间上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论