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部编版二年级下册语文2找春天同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共28分)1. （6分） 给下面划线字选择正确的读音。海豚_（tnzh）茼蒿_（go ho）晓_景（xio xo）优惠_（hu gu）欲_望（yy ）瓜蒌_（lulu）2. （10分） 查字典“纯”用音序查字法查音序_，再查音节_；用部首查字法先查_部，再查_画。字典中的解释有：纯净，不含杂质。纯粹，单纯。纯熟。“纯青石”一词中的“纯”应选择第_种解释。“透”用音序查字法查音序_，再查音节_；用部首查字法先查_部，再查_画。字典中的解释有：渗透。达到饱满、充分的程度。显露。“熟透”一词中的“透”应选择第_种解释。3. （7分） 看拼音，写字词。春回大地，万物复苏，冰雪rng_化，x_水叮咚，微风轻f_，yn_子衔泥，yun yng_静睡，蒌蒿满地，l y_新生。这一切都xng_成了烂漫无比的春天。4. （5分） 下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！二、 阅读提高 (共1题；共10分)5. （10分） 课内阅读。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1） 写出下列词语的近义词。 鼓舞_居然_汲取_决心_（2） “居然”的意思是：_。朗读这段对话时要用_的语气来读。 （3） “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。（4） 爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。B . 善于向他人学习的精神。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共28分)1-1、
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