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文档简介
阅读训练初一文天宇,语文,1,祁家的房子坐落在西城护国寺附近的“小羊圈”。说不定,这个地方在当初或者真是个羊圈,因为它不象一般的北平的胡同那样直直的,或略微有一两个弯儿,而是颇象一个葫芦。通到西大街去的是葫芦的嘴和脖子,很细很长,而且很脏。葫芦的嘴是那么窄小,人们若不留心细找,或向邮差打听,便很容易忽略过去。进了葫芦脖子,看见了墙根堆着的垃圾,你才敢放胆往里面走,象哥仑布看到海上有漂浮着的东西才敢更向前进那样。走了几十步,忽然眼一明,你看见了葫芦的胸:一个东西有四十步,南北有三十步长的圆圈,中间有两棵大槐树,四围有六七家人家。再往前走,又是一个小巷葫芦的腰。穿过“腰”,又是一块空地,比“胸”大着两三倍,这便是葫芦肚儿了。“胸”和“肚”大概就是羊圈吧?这还待历史家去考查一番,而后才能断定。祁家的房便是在葫芦胸里。街门朝西,斜对着一棵大槐树。在当初,祁老人选购房子的时候,房子的地位决定了他的去取。他爱这个地方。胡同口是那么狭窄不惹人注意,使他觉到安全;而葫芦胸里有六七家人家,又使他觉到温暖。门外呢,两株大槐下可供孩子们玩耍,既无车马,又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。同时,地点虽是陋巷,而西通大街,背后是护国寺每逢七八两日有庙会买东西不算不方便。所以,他决定买下那所房。回到第二题回到第三题,阅读此篇文章,回答下列问题,2,房子的本身可不很高明。第一,它没有格局。院子是东西长而南北短的一个长条,所以南北房不能相对;假若相对起来,院子便被挤成一条缝,而颇象轮船上房舱中间的走道了。南房两间,因此,是紧靠着街门,而北房五间面对着南院墙。两间东房是院子的东尽头;东房北边有块小空地,是厕所。南院墙外是一家老香烛店的晒佛香的场院,有几株柳树。幸而有这几株树,否则祁家的南墙外便什么也没有,倒好象是火车站上的房子,出了门便是野地了。第二,房子盖得不甚结实。除了北房的木料还说得过去,其余的简直没有值得夸赞的地方。在祁老人手里,南房的山墙与东房的后墙便塌倒过两次以上,而界墙的都是碎砖头砌的坍倒是每年雨季所必不能免的。院中是一墁土地,没有甬路;每逢雨季,院中的存水就能有一尺多深,出入都须打赤脚。,3,一.本文选自现代著名作家的四世同堂第二章,写出其作者的代表作。(至少两个),老舍,骆驼祥子、茶馆、老北京的春节等,4,二.概括此章的主要内容和交代的事情。,此章主要讲了祁老太爷买下的房子的构造和特征,交代了作品中事情发生的主要地点,已经房子好的地方和坏的地方。,5,三.选段写出了房子的好处与坏处,概括出来。(每方面至少两点),好处:1.胡同口是那么狭窄不惹人注意,使他觉到安全;而葫芦胸里有六七家人家,又使他觉到温暖。2.门外的两株大槐下可供孩子们玩耍,既没有车马,又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。3.房子的地点虽是陋巷,而西通大街,背后是护国寺每逢七八两日有庙会买东西不算不方便。,坏处:1.房子没有格局。四合院是一个细长型的结构。2.房子盖得不甚结实。墙总是在雨季坍塌。,6,四.结合文章概括出祁老太爷的性格特点和品质,至少一点。,1.从“门外呢,两株大槐下可供孩子们玩耍,既无车马,又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具”可以看出,祁老太爷是一个关心孩子,为下一代着想的人。2.从“胡同口是那么狭窄不惹人注意,使他觉到安全;而葫芦胸里有六七家人家,又使他觉到温暖”可以看出祁老太爷容易满足,也写出他与人为善、与邻为友的性格。,7,五.阅读材料:老舍旧居即“丹柿小院”,在西城区小杨家胡同8号(原小羊圈胡同5号)。老舍出生在小杨家胡同8号北房3间中东头的一间。院子东西长,南北窄,基本保持原状。老舍在四世同堂小说中曾描写过这一条胡同。结合自己的生活实际说一说,作者将自己的居所写入文章,有什么作用。,8,结合自己生活实际写出的文章,通常中心突出,结构分明,语言较为流畅,条理也比较清晰,能让读者从文章中体会到自己生活的酸甜苦辣、悲欢离合。这样的文章一般不会出现空洞式的谈论,因
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