南京市2020年语文六年级下册12 为人民服务练习卷C卷

南京市2020年语文六年级下册12 为人民服务练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典。“鼎”字是（_）结构，用部首查字法应先查（_）部，再查（_）画，它的第六画名称是（_）；用音序查字法应先查字母（_），再查音节（_），请写出两个带“鼎”字的成语_、_。2 . 读下面的句子，回答问题。1、到年底，蒜泡得色知翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话用_、_两个词突出夸赞腊八蒜2、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。正月初一与除夕的截然不同表现为：_。3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。（1）_说明灯的数量多，_说明灯的种类多。（2）作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出_。3 . 根据你收集的关联词填空。（1）有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，（_）时时萦绕于心。（2）（_）我们是为人民服务的，（_），我们（_）有缺点，（_）不怕别人指出。（_）是什么人，谁向我们指出都行。（_）你说得对，我们（_）改正。二、语言表达4 . 思维创新大拓展假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。_读句子，理解句子填空。5 . 梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。请用“因为所以”写一句话。_ “_”表明作者要学习梧桐树默默奉献的精神。 6 . 朗读第26自然段的第一句话，写一写：“这是一棵_的树；这是一棵_树；这是一棵_树；这是一棵_树；这是一棵_的树。”像这样在一个自然段开头概括这段话大意的句子，叫_句。7 . “这是一棵普通的树。他没有_那样高大，没有_那样娇艳，也没有_那样古老，普通得只有一个普通的名字_。”从这句话可以看出，梧桐树平凡的是_，不平凡的是_。三、现代文阅读阅读下文，回答问题我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死，是比泰山还要重的。8 . 我们的队伍的性质是_；宗旨是_。9 . 毛泽东引用了_说的一句话，他是_时期著名的_家、_家、_家，他所著的_是优秀的史学和文学作品。10 . “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”把这句话改成因果关系的句子。_11 . 人死有哪两种不同的意义？用文中的句子回答。_课外阅读。让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄？今天，我们一起寻找。”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。（选自人民日报，有删改）12 . 文章两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。_；_；_。13 . 第段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？_14 . 第段画线句子运用的论证方法是_，句中省略号的作用是_，请你再续写一句：_15 . 结合第段，说说你对“英雄”的理解。_品读文段，完成练习。（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。16 . 在句中