复式条形统计图2

统计,第六单元,某地区城镇人口统计图2001年3月1日,人数/万人,0,年份,30,32,34,37,某地区乡村人口统计图2001年3月1日,人数/万人,0,年份,23,22,21,20,30,23,22,21,20,37,32,34,某地区城乡人口统计表,2009年12月日,某地区城乡人口统计图,年份,人数/万人,0,10,20,30,40,某地区城乡人口统计图,1985,年份,人数/万人,0,10,20,30,40,30,23,城镇乡村,1990,2009年12月日,1995,2000,某地区城乡人口统计图2009年12月日,人数/万人,年份,1985199019952000,0,10,20,30,40,50,30,32,34,37,23,22,21,20,像这样把两个单式条形统计图合并成的统计图叫做复式条形统计图。,复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别？,单式条形统计图只表示一种人或事物数量的多少；复式条形统计图能同时表示两种(或两种以上)人或事物数量的多少。,都能形象地表示数据的多少。,2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。,复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上数据的多少情况，这样更便于比较。,复式条形统计图和单式条形统计图的联系与区别,像这样把两个单式条形统计图合并成的统计图叫做复式条形统计图。,某地区城乡人口统计图2009年12月日,人数/万人,年份,1985199019952000,0,10,20,30,40,50,1、哪年城镇人口数最多？哪年最少？2、哪年乡村人口数最多？哪年最少？3、哪年城乡人口数最多？哪年最少？4、从这张统计图的人口数目变化上说说你的感受。,想一想：,城镇,乡村,30,32,34,37,23,22,21,20,15,18,16,14,12,8,20,10,四年级课外小组人数统计表,完成下面的统计图，回答下面的问题。,四年级课外小组男生、女生人数统计图,2009年11月,2009年11月,人数/人,小组,生物体育音乐美术,0,5,10,15,20,25,（1）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,体育小组的男生最多，生物小组的女生最多。,人数/人,小组,生物体育音乐美术,0,5,10,15,20,25,（2）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,体育小组的人数最多，美术小组的人数最少。,人数/人,小组,生物体育音乐美术,0,5,10,15,20,25,（3）你还能提出什么数学问题？,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,1、四年级同学喜欢的运动项目如下表。,项目,人数/人,性别,请根据以上数据制成复式条形统计图。,四年级同学喜欢的运动项目统计图,5,0,10,15,20,人数/人,乒乓球,足球,跑步,游泳,项目,男生,女生,跳绳,17,13,4,18,8,6,14,13,7,16,四年级学生喜欢玩具的人数如下图。你能得到哪些信息？,0,5,10,15,20,25,人数人,种类,小汽车,洋娃娃,跳棋,拼图,男生,女生,22,8,5,24,15,17,18,14,下面是某市人均寿命变化情况统计表，请根据表中数据完成下面的统计图。,星星书屋第一、二季度各类图书销售情况,数量/本,种类,趣味数学漫画科普书童话,0,10,20,30,40,50,第一季度,第二季度,2009年9月,42,31,35,50,25,12,39,48,（1）、每种书的销售量呈什么变化趋势？,星星书屋第一、二季度各类图书销售情况,数量/本,种类,趣味数学漫画科普书童话,0,10,20,30,40,50,第一季度,第二季度,2009年9月,42,31,35,50,25,12,39,48,（2）、第一季度和第二季度各销售了多少本书？,星星书屋第一、二季度各类图书销售情况,数量/本,种类,趣味数学漫