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,科利亚的木匣,人教版小学语文三年级上册,执教：赵淼,郑州市管城回族区东关小学,大家好，我叫科利亚。,26.科利亚的木匣,自读提示：,请同学们自由地轻声读一读课文。,思考：文章讲了一件什么事？,读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。,1.,2.,3.,斧头,免得,抢走,当初,台阶,懂得,f,min,ji,d,敌人,ch,qi,n,dn,斧头,免得,抢走,当初,台阶,懂得,敌人,这篇课文讲的是的事。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,默读课文8-12自然段，找找科利亚挖了几次，画出他挖木匣的句子。,他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,第一次挖木匣：,他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子，心里想（）。他又朝左边挖，朝右边挖，累得（）仍然没找到。这时，他又在想（）。,第一次挖木匣：,你的算术不管事啦！,也许，敌人把你的宝贝挖走了？,突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事了！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”,突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事了！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”,第二次挖木匣,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,果然,天气预报说周一有雨，。,第一次,第二次,挖木匣,时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？,随着时间的变化，我们周围的人及各种事物也在悄悄地变化，你发现了吗？,请你思考:,假如遇到了变化的事物，我们应该向科利亚学习什么？,请你思考:,改变自己的想法和做法，随之而变。,？,作业：,把今天学习的故事讲给你的爸爸、妈妈听，并告诉他们你从中获得的启示。,摘抄课文最后一段。,1.,2.,26、科利亚的木匣,
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