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文档简介
合肥市2020年一年级上册5 我们的校园(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题。B赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。C小明做错了事,班长要求他向全班同学认错。D课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所。2 . 如果发现班规存在问题,我们应该( )。A对班规进行修改,使其不断完善B不管不顾C严格执行,不能随意更改D通知班干部去处理,自己只管学习3 . 班级里( )放拖布、水桶等卫生用品。A图书角B生物角C卫生角4 . 学习中遇到“拦路虎”,下列做法错误的是( )。A开动脑筋B知难而退C坚持不懈5 . 下列关于看电视的说法,不正确的是( )。A电视就像一个神奇的“宝盒”B我们看电视时要讲科学,否则会对眼睛造成伤害C看电视不会伤害眼睛D我们不能让电视占据我们太多的时间6 . 我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。A下棋B做游戏C到马路边刮人家的车二、填空题7 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与_结合、_与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。8 . 决定班级事务须坚持的三个原则是:_,_,_。9 . 有同学手指弄破了,要到学校的_去包扎。三、判断题10 . 班集体的进步需要我们每个人的努力。(_)11 . 学校只是我们学习的地方。(_)四、连线题12 . 连线魔方红红天天中午在餐厅认真听讲丽丽在上课铃响了以后打篮球鹏鹏在操场上吃饭芳芳在课间玩游戏的时候去卫生间小华在下课以后遵守游戏规则13 . 把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。操场少先队员活动的地方餐厅上音乐课的地方实验室老师办公的地方图书室我们借阅图书的地方少先队室我们吃午餐的地方教学楼我们运动的地方音乐教室我们上课的地方电脑教室我们做实验的地方办公室我们学电脑的地方五、简答题14 . 请你画出校园的平面示意图。(至少标出6个重要场所)。15 . 说一说自己所在的班有什么优点和不足。16 . 我们应该怎样当好学习的主人呢?六、综合题17 . 小朋友,你对你们漂亮的学校一定了解了吧,根据所学的
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