合肥市四年级上册第四单元 让生活多一些绿色单元测试题

合肥市四年级上册第四单元 让生活多一些绿色单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）垃圾的“寿命”最长。A混合废塑料B玻璃瓶及玻璃制品C电池D破旧书本2 . 下列行为中能减少“温室气体”的是（ ）A植树造林B焚烧杂草C增加汽车D砍伐树木3 . 我国制订的保护环境的法律法规有（ ）A中华人民共和国宪法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国环境保护法4 . 下列不是家乡发展带来的问题的是（ ）。A环境变差了B安全问题更多了C技术落后导致破产了D交通出行更便利了5 . （ ）是生命的源泉。A水B粮食6 . 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）表示，同时以中英文标识。A蓝色、红色、橙色和黄色B橙色、黄色、蓝色和红色C蓝色、橙色、黄色和红色D蓝色、黄色、橙色和红色二、填空题7 . 你家一年产生的垃圾大约（_）千克。8 . 适宜回收和资源再利用的垃圾是（_）。9 . 气候变暖导致了全球范围内_混乱异常，加剧了_、干旱、_等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。10 . （_）、（_）使用农药是造成农药污染的重要原因。11 . 作为一名少先队员，应该积极参加_的活动，为社区的发展做自己_的事情。12 . 一切单位和个人都有保护环境的（_）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（_）。13 . 如果把垃圾在源头就（_）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。14 . 如果把垃圾在_就分类放置，有的可以直接再利用，有的经过_、_再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为_。15 . 人类排放的_，严重威胁着人类赖以生存的_。三、判断题16 . 我国水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。（_）17 . 生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。（_）18 . “温室气体”排放是20世纪以来气候变暖的主要原因。 （_）19 . 大部分垃圾都有超长“寿命”，电池的“寿命”约100年。（_）20 . 爷爷劝小明喝酒，还说男子汉就得先学会喝酒！爷爷的做法对吗？（_）21 . 小明把小树折断当“少林棍”。（_）22 . 小华认为，现在汽车越来越多，有好处也有坏处。（_）四、简答题23 . 我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？24 . 针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。25 . 我国制定的保护环境的法律法规有哪些？（至少写出三部）五、综合题26 . 阅读资料，回答问题我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类