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四川省科学三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的_,可以设计_和_。2 . 科学专题探究的第一步是_,然后根据经验_。3 . _、_也是由人设计并制造出来的。4 . 科学注重_与_,容不得虚假和轻信。二、连线题5 . 试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?脚镫子表面的花纹链条上加润滑油增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮三、综合题摩擦力研究实验。6 . 如图是一个_,是用来测量_的工具,最大能测量_牛顿的力,牛顿_克力。7 . 在如图中用线连接各部分的名称。8 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关,共做了如下三组实验。(如图)。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具,他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度,然后观察测量工具的测量_,不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时,还要注意视线要与指针_。9 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作,测得如下数据:实验组第一次第二次第三次我选择的数据A(光滑桌面、一倍重量)0.3N0.4N0.4N_B(粗糙桌面、一倍重量)1.1N1.1N1.1N_C(光滑桌面、两倍重量)0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A,B两组数据,我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A,C两组数据,我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。10 . 根据下图提示,设计一个实验证明尖端材料对水火箭的影响,并说说实验过程中的注意事项。报纸做的箭头硬卡纸做的箭头第 5 页
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