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四川省科学2019-2020学年度二年级下册1.3 磁铁的两极练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是_。A用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用B将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向C用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针2 . 图中,电磁铁的尖端是S极还是N极( )AN极BS极C无法判断3 . 如图所示,光滑的地面上有一小车,上面放一条形磁铁,左侧地面固定一螺线管,当开关闭合时,小车向右运动。如果将磁铁的S极靠近螺线管,则将会发生的现象是( )。A小车向左运动B小车向右运动C小车静止不动D无法确定发生的现象4 . 下列所示的装置中,小磁针偏转角度最大的是装置( )。ABC5 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可6 . 磁铁的两端吸铁能力( ),中间吸铁能力( )A较强、较弱B都弱C一样强二、填空题7 . 一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫_极,用字母_表示;指北的一方叫_极,用字母_表示。8 . 我们把两个相同的磁极叫(_),不相同的磁极叫(_)。A、南极 B、北极 C、同极 D、异极9 . 电磁铁通电时产生_,断电时磁性_,且磁性_和_都可以控制。三、判断题10 . 磁铁隔着薄物体能吸铁,隔着太厚的物体就不能吸铁了。(_)11 . 条形磁铁有两个磁极,但如果把它从中间折成两块,那么每块上就只有一个磁极了。(_)12 . 检验我们提出的假设,在实验中为了数据更加科学准确,要进行多次实验。(_)13 . 磁铁都有两个磁极,N极和北极。(_)14 . 我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁(环形磁铁)进行指示方向的实验。(_)四、综合题15 . 深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?第 5 页 共 5
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