北京市科学2019-2020学年五年级下册第三、四单元测试卷（I）卷

北京市科学2019-2020学年五年级下册第三、四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 人类对矿产的开采方法有：_、_。像石油这样液体性质的矿产，采取_的方法。2 . 我们正处于生长发育阶段，要保证合理的膳食、足够的营养、充足的_并加强_，以保证健康成长。3 . 我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，中药用的雄黄，做铅笔芯的_（石墨石英），用作建筑材料的_（大理石 钻石）等。4 . 有开采价值的矿物、岩石等称为（_）。5 . 利用石墨的（ ），工业上用它做铅笔的主要原料。A形状B颜色C硬度6 . 如图所示，两只蚕蛾尾对尾是在_。随后，它们就要_。7 . 家中和工业中使用的能量大部分来自（_）、（_）、（_）等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为（_）；还有一些能源是可以再生的，如（_）、（_）、（_）等，它们被称为（_）。8 . 大理岩和（_）遇盐酸会冒泡。9 . 如果把不同年代的地层比一本书，那么化石就是书页中的（_）。10 . 矿产资源是重要的自然资源，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的_才形成的。11 . 人们利用植物的（_）、茎或（_）等器官可以产生新植株。12 . 将植物生长所需要的物质配制成营养液，用它来代替土壤栽培植物，就是（_）。13 . 许多岩石是由（_）组成。14 . 鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是_，它能发育成小鸡；卵黄和卵白是胚胎发育时的_来源；_里储存少量空气，保证生命的延续。15 . 岩石是（_）的石头，不是经过人为加工的混合物。16 . 用镊子夹住一小块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中：接着再加热，再浸入冷水中。反复几次。这模拟风化现象中岩石受到 _因素的影响，会发生破碎。二、实验题17 . 岩石在自然界中会受到等多种因素的影响发生破碎，你能设计一个实验探究温度的变化对岩石的影响吗？请写出你的实验方案，并说一说为什么岩石会有这样的变化？三、综合题18 . 19 . 哥白尼小组在学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知识，哥白尼小组设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题：两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为_。（2）哥白尼小组作出的假设是_。（3）哥白尼小组设置甲、乙两花盆的目的是_。20 . 阅读下面的材料回答问题。卵生的哺乳动物鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道，一般从蛋中孵出的动物是不吃奶的，如鸡、鸭、鸟、蛇；而一般吃奶的动物是胎生的，不下蛋，如猫、狗猪、羊。可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。（1）通过阅读我发现，鸭嘴兽很特殊，生物学家只好以_和_作为区分卵生动物和胎生动物的依据，将鸭嘴兽列入_类，称它为“_”。（2）世界上只有_动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的_，而鸭嘴兽这两个特点都具备。21 . 根据提示在图中填上相应的岩石名称。(1).（_） (2). （_） (3). （_） (4). （_）(5).（_） (6). （_） (7). （