四川省2020年小升初备考专项训练：专题04《物质科学》（四）D卷VIP

四川省2020年小升初备考专项训练：专题04物质科学（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。A用开水消毒B小心拿放C使用前应甩到35 C以下2 . 如图1所示：如果把玻璃罩里的空气抽掉，我们就（ ）。A只看见闹钟的铃在动，却听不见声音B能看见闹钟的铃在动，还听得见声音C看不见闹钟的铃在动，也听不见声音3 . 下面现象属于摩擦生热的是（ ）A冬天摩擦双手取暖B冬天脚冷时跺跺脚C汽车轮胎需要有花纹D火车在刹车时发出尖锐的声音4 . 铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是（ ）。切酸菜后放置 切完菜后洗净擦干切完菜后用水冲洗 切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油ABCD5 . 读温度表上的刻度时应（ ）。A倾泻一些B高于液面C低于液面D与液面平视6 . 下列是透明的液体是（ ）A水B牛奶C食用油7 . 在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水A0B1C4D1008 . 用两个金属或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了（ ）的原理。A回声B空气传声快C固体传声快9 . 声音的高低可以用（ ）来描述，物体振动越快，声音越高。A音量B响度C音高10 . 我们利用白萝卜做实验发现白萝卜都浮在水面，是因为（ ）A白萝卜的密度较小B白萝卜的密度较大C所有的萝卜都能浮起来二、填空题11 . 温暖的地面会加热它上面的空气，_从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。_补充到_上升后留下的空间里。12 . 光线的_都能影响我们的视力，我们要使光线_，才能保护我们的眼睛。13 . 尝液体的味道时，应该用一根玻璃棒或筷子蘸少量的液体来尝一下，千万不能_,以避免发生_的危险。14 . 我们可以根据制成物体的_进行归类。15 . 物质的变化可以分为两类，一类是_，另一类是_16 . 光在空气中是沿_传播的，速度约为_千米/秒。17 . 把筷子插入水中，看到筷子弯折了，这种现象属于光的_。18 . 我们做饭用的锅柄都是用_或_来做的，是因为这样两样物体是_。19 . 苹果为什么会落地是因为（_）。20 . 蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的_使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。三、判断题21 . 萤火虫也是光源。（_）22 . 声音的强弱与物体振动的幅度没有关系。（_）23 . （_）将橡皮泥捏成船型或空心都可以使橡皮泥在水中由沉变浮。24 . 不管怎样放一个瓶子，里面的水的形状都是固定不变的。（_）25 . 我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。（_）26 . 不会游泳的人到死海里就会淹死。（_）27 . 小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（_）28 . 电器使用完毕后应拔下电源插头。（_）29 . 金属的吸水能力很强。（_）30 . 不要长时间接通电磁铁。（_）四、连线题31 . 把左边的事物和右边所具有的能量用线连接起来滚动的足球光能香香的馒头动能燃烧的蜡烛声能鸣叫的喇叭化学能32 . 请把下列方法与它们是否能使物体发声连接敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋不能够发声拨动钢尺五、排序题33 . 下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（_）第二步（_）第三步（_）第四步（_）34 . 将下列液体按照要求排列蜂蜜、水、油、牛奶 由重到轻的顺序排列：_流动由快到慢的顺序排列：_六、简答题35 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？36 . 用小灯泡、小灯座、电池盒等元件，怎样安装一个能让小灯泡发亮的电路？37 . 从形状、占据空间、体积、流动性和重量等方面说说空气的性质。七、实验题38 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：_相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：_。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： _。39 . 科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。所需实验材料：长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺_，小心地移到_火焰上方，慢慢加热。当加热结束后，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)由实验可知，白糖在加热前是_体，呈_色；加热后，先变成_体，颜色_，同时产生_味；冷却后，白糖变成_色。八、综合题小明探究电流能否产生磁性，实验装置如图。40 . 让通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转，这说明（ ）。A导线外面有磁性B导线里面的金属有磁性C电流能产生磁性41 . 将导线绕成线圈后再通上电流，线圈（ ）。A没有产生磁性B会产生更强的磁性C产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强42 . 在装置电磁铁的过程中，不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是（ ）。A预防触电，伤害身体B操作比较方便C避免电线发烫与防止电池耗电43 . 使指南针的偏转角度最小的放置方式是（ ）。A离线圈远一些B放置在线圈上方C放置在线圈最中心44 . 断开电流后，指南针的状态情况是（ ）。A状态不变B指示南北C指示东西45 . 关于这个实验，错误的说法是（ ）。A让电路短路，能提高实验效果B在电路中安装小灯泡，对磁针偏转角度影响不大C线圈圈数越多，实验现象越明显46 . 如图，在一块木板上钉2枚钉子，钉子之间围一根橡皮筋。图1围得紧，图2围得松一些，分别用同样大小的力弹拨。橡皮筋拉紧时，振动速度_，声音_；橡皮筋松一些时，振动速度_，声音_。第 11