人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习（I）卷VIP

人教统编版一年级上学期语文课文第13课乌鸦喝水同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共38分)1. （5分） 按复韵母的顺序连一连。连完后，会发现，连成了一棵_。复韵母一共有_个。2. （4分） 按要求完成练习。 （1） 写出读后鼻音的字_。 （2） 写出韵母是“i”的字_。 3. （4分） 我是拼音小能手_摇曳清泉葱茏赏月倾听眼疾4. （2分） 看拼音，写字词。 dunchg fnyn中 _江_一片_水chjngyo wngyn pn_次_子_5. （12分） 写出下列词语的近义词。屹立_顿时_宽阔_奇特_关注_美誉_6. （9分） 写出带有下面偏旁的字，并组词。扌_ _月_ _7. （2分） 读课文倾斜的伞，思考“回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。”下面对“泪光点点”错误的理解是：（ ）A . 外公被我的关爱深深地感动了。B . 外公对“我”的潜移默化的爱心教育得到了汇报，激动得哭了。C . 外公年纪大了，眼睛容易流眼泪。二、 语段阅读 (共2题；共9分)8. （4分） 阅读课文片段，回答问题。 那是我第一次到母亲为我们挣（zhng zhng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。（1） 划去括号内错误的音或字。 （2） 选文第二自然段运用的是（ ）。 A . 环境描写B . 语言描写C . 动作描写（3） 用简洁的语言总结选文的主要内容。 （4） 前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ ）。 A . 衬托母爱，为下文做铺垫B . 交代家里的实际情况C . 说明家里真的很穷9. （5分） 阅读下文，回答问题去年的树（节选）鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘。请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 给文中第3自然段加上合适的标点。小女孩回答说_火柴已经用光了_;可是_;火柴点燃的火_;还在这盏灯里亮着_（2） 理解文中两处“看”字的意思。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：“_。”第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“_！”（3） 你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？我想对鸟儿说：“_。”我想对树说：“_。”三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 造句子驰名中外： 白相间： 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共38分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-