北京市科学2019-2020学年度三年级上册14 不同物质的溶解能力练习卷（I）卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年度三年级上册14 不同物质的溶解能力练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（ ）来取食盐。A手B勺子C搅拌棒2 . 下面（ ）组物质，全部能够在水中溶解。A糖、食用油、醋B糖、面粉、酒精C食用盐、高锰酸钾、味精D胶水、洗发液、塑料3 . 碳酸饮料溶解的一种气体主要是（ ）。A氧气B一氧化碳C二氧化碳二、填空题4 . 把少量食盐放到水中（_）溶解。5 . 在溶解的过程中常伴有_、_及_的改变。6 . 有些物质被加工成较大颗粒，可以_溶解速度，如各种形状的糖块等。三、判断题7 . 食盐和白糖在水中的溶解能力是相同的。（_）8 . 増加食盆的量，可以増加食盐在水中的溶解能力。（_）9 . 利用高锰酸钾，我们可以清晰地观察到它在水中的溶解过程。（_）10 . 一定量的水只能溶解有限的物质（_）四、简答题11 . 判断物质在水中是否溶解的方法是什么？12 . 有哪些现象与物质的溶解能力有关？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1
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