北京市2020届三年级上册期中测试科学试卷（I）卷（模拟）

北京市2020届三年级上册期中测试科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与水相比，空气具有（ ）的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻，容易被压缩2 . 用手按压气垫能按压下去，说明空气有什么特征？（ ）A空气很松软B空气能够被压缩C空气占据一定的空间3 . 冰在完全融化成水的过程中，温度会长时间保持在（ ）。A0 以上B0 C0 以下4 . 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（ ）。A什么也没有B细小的白色颗粒C一颗颗很大的黑色颗粒5 . 空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（ ）。A会变得更小B会变得更大C没有变化6 . 小华想把溶解在水中的食盐提取出来，哪个办法最好？（ ）A将盐水放火上加热，让水蒸发B用过滤网过滤C将盐水静置，让盐沉在杯底D用卫生纸将杯中的水吸干，让盐留在杯中7 . 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后（ ）A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气8 . 在蒸发实验中，要用酒精灯的（ ）来加热。A外焰B内焰C焰心9 . 在牛奶与白醋混合的实验中，纱布起到（ ）作用。A过滤B擦拭C清洁10 . 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（ ）等因素有关。A物体颗粒大小（即表面积的大小）B时间的长短C水的温度D是否被搅动二、填空题11 . 用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（_）粉末,这是（_）。12 . 如果将水和食用油滴在报纸上，由于报纸的吸附作用大，会破坏它们形成液滴。同时，由于液体_不同，在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要（_）油滴。13 . 堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会_（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被_（填“压缩”或“缩小”）或者被（_）（填“扩张”或“拉伸”）。14 . 冰化成水的过程中它的质量_，温度始终保持在_摄氏度；标准气压下，水要加热到_摄氏度时才会沸腾，水在沸腾一段时间后它的质量_。15 . 当水的温度下降到（_） 时开始结冰，从液体状态变成（_）状态。水结冰时要向周围（_）热量。16 . 把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，（_）中的肥皂溶解的快。17 . 给杯子中的盐水_，可以分离食盐和水。18 . 雪是（_）的水，水蒸气是（_）的水。A固态B液态C气态19 . 弹簧伸长的长度越长，产生的弹力_。20 . 与液体不同的是气体可以被_。三、判断题21 . 铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。（_）22 . 食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（_）23 . 所有的液体都是无色的。（_）24 . 水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0。（_）25 . 沸腾是在一定的温度下才发生的。（_）26 . 比较物质在水中的溶解能力，就是比较在同样的水量中，哪种物质溶解的数量多。（_）27 . 温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。（_）28 . 当天平达到平衡后，给一端的皮球充入一定量的空气，天平会向皮球一端倾斜。（_）29 . 有些固体、液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（_）30 . 物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。（_）四、连线题31 . 连线题将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、简答题32 . 水和空气有什么相同点和不同点？33 . 有关水的循环，周围生活中有很多凝结和蒸发的现象，请你分别举出三个例子。六、综合题如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。34 . 用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）ABC35 . 往碎冰中加入食盐的目的是（ ）A让碎冰结成块B为了获得更低的温度C让碎冰变得更多36 . 一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据： 时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟温度（）78757169676563（1）水温是怎么变化的？_（2）水温的变化说明_（填：A水的的热量在增加或B水的热量在减少）（3）如果这位同学所在的实验室的温度是22，那么1小时后这杯水的温度是多少？_37 . 下图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题