人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习（I）卷

人教统编版一年级上学期语文课文第9课明天要远足同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共4题；共21分)1. （6分） 给下划线字选择正确的读音。 牙齿（chc）_嚼（jioju）_饭 悲（bibn）_伤吞咽（yny）_小偷（tudu）_笑眯眯（mmi）_2. （5分） 写出下列字的部首。睡_那_还_老_同_3. （6分） 给形近字组词 坡_坪_戴_绚_飘_破_评_载_询_漂_4. （4分） 看图，把句子补充完整。 春天，小树上长了嫩芽。夏天，小树上_。秋天，小树上_。冬天，小树上_。二、 现代文阅读 (共3题；共22分)5. （11分） 阅读下文，回答问题有的人有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿做野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民做牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。（1） 诗中“有的人”分别指的是两种人（可以举例说明）：一种是_，一种是_。（2） 你怎么理解“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句话？（3） 这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而作，请你写一句鲁迅先生的名言。6. （4分） 阅读下文，回答问题。 翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1） “睡不着”中“着”的读音是_。 （2） “睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。（ ） A . 很激动 B . 很骄傲（3） 想一想，大海有哪些颜色呢？ （4） 仿照原文，写句子。 那地方的_，真的像_说的，那么_吗？7. （7分） 重点段落品析。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。（1） 分别写出这两个自然段的中心句。 （2） 文中画线的句子属于（ ）描写。 A . 动态B . 静态C . 心理（3） 在作者眼里，冬天的美在于_。 （4） 这篇文章采用了（ ）顺序。 A . 时间B . 空间C . 逻辑三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 照样子，写句子。例：老老师我们爱老师。同_什_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共3题；共2