四川省2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（二十三） （期末综合测试九）D卷VIP

四川省2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（二十三） （期末综合测试九）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下描述，正确的是（ ）。A雷雨天，我们经常是先听到雷声，后看到闪电B雷雨天，我们经常看见闪电的同时听到雷声C雷雨天，我们经常是先看到闪电，后听到雷声2 . 风向可以用风向符号表示。符号“”表示（ ）。A东北风B西北风C西南风D东南风3 . 测风向时，风向标箭头指的方向是（ ）。A风吹向的方向B风吹来的方向C北方4 . 用铅笔以同样的力度敲击杯口，（ ）发出的声音最高。ABC5 . 我们从海水中提取盐的方法是（ ）。A过滤B蒸发C搅拌6 . 下面的天气现象中，不是降水的形式（ ）。A暴雨B大雪C冰雹D露水7 . 把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（ ）中溶解得快。A开水B温水C无法确定8 . 吃饭要“细嚼慢咽”的道理在于 （ ）。A吃饭要文明B保护口腔不受伤害C牙齿将食物充分磨碎，有利于食物在体内的消化9 . 下面物体传声效果最好的是（ ）。A棉线B钢尺C木制米尺10 . 小明同学用锤子敲击三根长短相同但粗细不同的铁管，和敲击三根粗细相同但长短不同的铁管（如图所示），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：敲击长短相同，粗细不同的铁管时，发出声音较高的是（ ）。A细铁管B中等粗细铁管C粗铁管二、填空题11 . 我们跳动起来后，_和呼吸的次数都会增加。12 . 声音是由（_）产生的。13 . _、_、_等是常见的降水形式。14 . （_）、（_）、（_）物质溶解在水中，（_）和（_）不能在水中溶解。15 . 动植物也能预报天气，如：松果在干燥晴朗的日子鳞片会_，相反，如果松果的鳞片_，则表示即将下雨。三、判断题16 . 溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物。（_）17 . 物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。（_）18 . 酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（_）19 . 用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（_）20 . 敲击大铁钉发出的声音比敲击小铁钉发出的声音要强一些。（_）21 . 天气符号“C ”表示的天气是阴。（_）22 . 把沙从水中分离出来的方法是过滤。 （_）23 . 气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。（_）24 . 甜食多吃容易影响食欲，所以不要吃甜食。（_）25 . 风吹来的方向就是风向。（_）四、连线题26 . 连线拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱27 . 把人体器官与功能用线连起来。心脏气体交换肺输送血液耳道传递声波到中耳食道将声波转化为振动鼓膜将食物运输到胃五、实验题28 . 雨涵在研究 “一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验时，利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整。（1）用 _量取100毫升的水倒入烧杯中。（2）用 _称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进 _。（3）第一份溶解后，再倒入第二份直至食盐_。（4）通过这个实验，雨涵发现，食盐在水中溶解的速度会越来越 _。在 20时，一杯 100 毫升的水大约能溶解 _克食盐。六、综合题29 . 判断下列图片中的纸杯会燃着吗？并说明理由。做“模拟消化器官的功能”实验，并回答相关的问题。实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。30 . 个实验分别模拟人体的_和_两个器官。31 . 小明对这个实验进行了改良，如下图：请在图中填出相应的器官名称。袜筒所代替的器官的主要功能是什么？32 . 分析下面图中天气日历卡中的数据，整理出相关天气信息，在相应选项下画上横线。气温A.15 B.21 C. 1521降水量A小雨 B中雨 C大雨风速A.0级 B.1级 C.2级风向A.东风 B.西风 C.北风云量出行提示A.带折扇 B.带雨伞 C.带遮阳伞穿衣指数A.短衣短裤 B.防寒服 C.长袖外套33 . 小明为了检测食盐、面粉是否容易在水中溶解，用下图过滤装置做了一个实验，请在相应的横线上写出该装置各部分的名称。a_； b_； c_； d_；34 . 填写实验观察记录表混合物分离方法盐与沙（_）水与盐（_）沙与豆（_）第 9 页 共 9 页参考