四川省科学2019-2020学年度四年级上册第三单元 声音测试卷D卷

四川省科学2019-2020学年度四年级上册第三单元 声音测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于噪声的说法，你认为对的是（ ）。A长期听噪声容易使人心烦意乱B噪声会影响听力，但一般不会影响健康C噪声悦耳动听，使人心旷神怡2 . 唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，其中解释正确的是（ ）A人们根据音调判断是钟声B人们根据音色判断是钟声C钟声是通过空气传到客船的D钟声是由钟的振动产生的3 . 下面对音叉轻触水面时的现象，正确的是（ ）A敲击前轻触水面，水面有明显的波纹B敲击后轻触水面，水面有明显的波纹C敲击后轻触水面，水面没有明显的波纹4 . 用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。A空气B棉线C纸杯5 . 声音的传播要通过一定的（ ）。A时间B物质C环境6 . 当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（ ）的。A一个方向B前后方向C左右方向D四面八方7 . 向暖水瓶中倒水时，声音会越来越（ ）。A高B低C不会改变8 . 收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的？（ ）A空气B琴弦C喇叭9 . 声音在不同的物质中传播的速度是不同的，下面说法正确的是（ ）。A声音在木头中传播的速度比在空气中快B声音在木头中传播的速度比在空气中慢C声音在木头中传播的速度和在空气中一样快10 . 下课了，我们在教室里（ ）A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓二、填空题11 . 听诊器能将声音（_），消音器能将声音（_）。12 . 声音向（_）传播。13 . 音叉是一种发声仪器 ，用来调试_和测试_。14 . 拨动琴弦时，琴弦越细，声音_；琴弦越粗，声音_。15 . 声音的主要功能是_。三、判断题16 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）17 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。（_）18 . 听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。（_）19 . 在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高也会改变 ，因为尺子振动的快慢改变了。（_）20 . 人在月球上可以与在地球上一样，进行面对面谈话。（_）21 . 声音的强弱一般用音高来描述。（_）22 . 低音区的琴弦是很细的。（_）23 . 一般来说，男生的声音比女生的声音低沉，这是由于声带的结构决定的。（_）24 . 不同物质的传递声音的效果不同。（_）25 . 声音在木棒和钢条中的传播速度是不一样的。（_）四、综合题26 . 请填写耳的各部分名称。（填耳道、鼓膜、外耳、内耳）27 . 请在图中用“高低”或“低高”来表示声音的变化规律。_通过比较我发现声音是由_产生的，一般短的、细的物体_快，所以音就_，而长的、粗的物体_慢，所以音就_。28 . 我们用小棒槌轻轻敲击铝片琴时，发出的声音_。我们用同样的轻重从左到右敲击铝片琴，发出的声音是从_到_，这是因为铝片越短，振动越_，声音越_。29 . 请你说一说，下面两种说话方式是声音的什么不同？为什么？大声喊叫耳边细语30 . 在实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音_，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音_。31 . 把耳朵名称补充完整32 . 如下图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声_。这个实验能说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2