




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版四年级上册期末考试数学试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列说法中错误的是( )A2 能被 1 整除;B6 能被 3 整除;C3 能整除 6;D能被 2、5 整除的最小自然数是 10.2 . 如图,图中指针停在阴影处的可能性是( )ABC3 . 下列算式中,和36045得数相等的式子是( )A36095B36095C36045D36040+54 . 一种饮料的标签上标有“净含量:200 mL(5 mL)”的字样,随机抽取三瓶这种饮料,测得它们的净含量分别是:194 mL、199 mL和203 mL,合格的有( )瓶。A0B1C2D35 . 下列各题,商不是两位数的是( )A23821B72364C24532D57848二、填空题6 . 某县总面积约是1468000000平方米,横线上的数读作(_),某地区无烟煤的储量达一亿三千万吨,横线上的数写作(_)7 . 一个数是60,是另一个数的2倍,另一个数是120(判断对错)8 . 三百万七千零九十写作(_),四舍五入到“万”位约是(_)万。9 . 一口锅能放3个饼,每个饼煎两面,每面需要2分钟,煎5个饼至少要用_分钟10 . 比较下列各数的大小。-87.5 0 -4 -3 -56 -6 - -0.9 -1.811 . 一个数精确到万位是200万,这个数最小是(_)。12 . 6时整,钟面上的时针和分针成(_)角;12时整,钟面上的时针和分针成(_)角。13 . 两条直线相交所构成的角是(_)角时,这两条直线互相垂直,它们的交点叫作(_)。14 . 小红4分钟打240个字,小明3分钟打195个字,打字快一点15 . 认真观察,寻找规律。(1)48020=(_)48040=(_)48080=(_)我发现:_不变时,除数_,商_。(2)7007=(_)3507=(_)707=(_)我发现:_不变时,被除数_,商_.三、判断题16 . 35(2715)635(2715)6 ( )17 . 下星期二一定要下雨。(_)18 . 比较两个数的大小时,数位多的数大。(_)19 . 一条直线长1500厘米。(_)20 . 比0小的数都是负数,比0大的数都是正数。(_)四、计算题21 . 估算31295051 622998287901940321 69815 9910922 . 先想好运算顺序,再认真计算10835025=_.23 . 用竖式计算,带的要验算。72060592166535949322五、解答题24 . 下面的乘法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,A不是零,A,B,C,D各代表什么数字?25 . 一艘轮船5小时行150千米照这样计算,一天可航行多少千米?26 . 在下面这两条平行线间画几条与平行线垂直的线段,量一量这些线段的长度,你发现了什么?27 . 在如图里描出各点并依次连成封闭图形,A(2,3)B(7.3)C(5,7)D(2,7)所描述出的图形是形28 . 有一批30吨的水泥,用重型卡车运输4小时可以运完,用轻型卡车运输6小时可以运完。现在用两种卡车合运这批水泥,多少小时可以运完?29 . 直接写出得数572= 5006= 1253= 3006= 906= 783=593 1046 885 814 658 68530 . 苹果应放在哪个盘子里?(连线)六、作图题31 . (1)画出已知直线的垂线。(2)在方格纸上画出一组平行线。32 . 以虚线为对称轴,画出图形的轴对称图形,再把原图形与它的轴对称图形形成的新图形向下平移3格。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文群文阅读教学与学生批判性思维培养的关联性分析论文
- 小学语文阅读教学与写作能力培养研究论文
- 芯片烧录房管理制度
- 苹果流程化管理制度
- 草根宣讲员管理制度
- 《一年级下册语文园地四》课件
- 莱钢海绵铁水再循环装配计划
- 超市连锁-连锁店的原理及其在零售业发展中的作用培训教材 102
- 解析几何基础综合-教师版教案
- 湖北省云学名校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考生物试卷(有答案)
- 饲料行业粉尘防爆
- 预制菜烹饪知识培训课件
- 2024年陕西省中考地理试卷【含答案】
- 2025版各行业《重大事故隐患执法检查参考标准》
- 美国反商业贿赂合作制度对我国治理商业贿赂的启示
- 2025年江苏省职业院校技能大赛中职组(食品药品检验)参考试题库资料及答案
- 礼让行车培训
- 《精馏塔工作原理》课件
- 基于学科核心素养的初中历史大单元教学设计研究
- 北师大版二年级下册数学计算题每日一练带答案(共20天)
- 北师大版四年级下册数学计算题每日一练带答案(共30天)
评论
0/150
提交评论