合肥市六年级下册1 第一课学会尊重练习卷_第1页
合肥市六年级下册1 第一课学会尊重练习卷_第2页
合肥市六年级下册1 第一课学会尊重练习卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合肥市六年级下册1 第一课学会尊重练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列应该避免的是（ ）。A做事很细心B乐于帮助同学C把作业本弄得很脏2 . 小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办（ ）。A提醒她每周带红领巾B责怪她C全班同学都不理她3 . 下面哪些是真正的朋友？（ ）A选班长时，好友王明把票投给了别人，子清很生气。B李强和王建因为小事争吵，好友张帅劝李强不要太冲动。C单元考试时，李玲遇到了难题，好友小芬用小纸条递给她答案。D朋友取得了期中考试第一名，李明很不服气。4 . 对于别人好的的学习经验，我（ ）。A别人的学习经验再好也是别人的B觉得还是自己的学习经验好C学习别人好的学习经验D别人的学习经验不好5 . 在我国，各级人大代表都由民主选举产生。民主选举的方式有（ ）投票选举直接选举民意公投间接选举ABCD二、填空题6 . 对待不同的看法，我们可以_。这时，我们要让他人自由而_地表达，这样有助与我们了解他人的意见。7 . 尊重自己还表现为：维护自己的（_），爱惜自己的（_），信守自己的（_）。8 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。9 . 每个人都有这样的或那样的（_），但有时候我们自己却不知道。10 . （_）可以传递正能量。11 . 作为未成年人，应_父母的教导，_父母。子女在成年后，还有_的义务。12 . 公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国（_），并根据该国法律规定享有（_）和承担（_）。国籍取得的方式一般有两种，一种是以（_）取得；二是以（_）的方式取得。凡具有（_）的人都是中华人民共和国公民。13 . 平等友善可以传递_。在温暖的友善传递中,我们_、_,我们的社会将会更加美好。14 . 与人沟通时，_的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。15 . 被别人尊重让我们感到（_）、（_），充满价值感。三、判断题16 . 倾听不利于人与人之间的交流。（_）17 . 陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（_）18 . 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（_）19 . 课间时我和同学们一起玩耍。（_）20 . 我们不能要求别人的想法与我们的一样，但我们可以尽量达成一致的认识。（_）21 . 其他班的同学在排练节目，小刚怕超过超过自己班故意捣乱。（_）22 . 张老师不教我们班，丽丽遇到她也主动问好。（_）23 . 我和小朋友下跳棋，趁他不注意我多走一步没关系。 （_）24 . 我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（_）25 . 小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（_）四、简答题26 . 在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？27 . 有同学认为与他人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论