杭州市2020年（春秋版）语文二年级下册14 小马过河练习卷（II）卷

杭州市2020年（春秋版）语文二年级下册14 小马过河练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！这是对小马的（ ）描写。A动作B心理C语言D神态2 . 课文小马过河告诉我们（ ）A别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。B别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。3 . 下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）。A同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。B鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。C白鹭是一首精巧的诗。D一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。二、填空题4 . 给下列划线字注音。答应（ ）挣扎（ ） 逃难（ ）回答（ ）扎紧（ ）难倒（ ）5 . 你知道下面词语的反义词吗？在课文金色的草地中找找吧。偶尔_痛苦_张开_枯萎_6 . 我会查字典。查加点字部首除部首外有几画组一个词语敲_原_7 . 比一比，再组词。伯（_）坊（_）式（_）原（_）麦（_）怕（_）访（_）试（_）愿（_）表（_）8 . 在括号里填上合适的词。一（_）小虾一（_）缸（_）的小虾 （_）的搏斗（_）地摆动 （_）的角落9 . 照样子写词语（1）糊糊涂涂：_ _（2）面东东：_ _10 . 按课文内容填空。（1）公园里有一棵高大的树，树上有三只：两只胸脯是的，一只胸脯是的。它们在树枝间来回，地歌唱，非常。（2）大石头把他的身影遮得的，小伙伴围着石头，也找不到他。（3）直到他长大以后到英国学习了，才明白冰川可以巨大的石头旅行几百里上千里。11 . 看拼音，写词语。hu chng xn shng do yng yo ci_ _ _ _xin ch sng run xin nn sh xin_ _ _ _12 . 多音字组词。圈qun_ jun_倒do_ do_没mi_ m_三、语言表达13 . 我会照样子写句子。1你把铅笔借给我用一用，行吗？_，行吗？2如果你愿意和好，就放一只风筝吧！_吧！3她一边唱歌一边跳舞。_。14 . 照样子,用加点词写句子。1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。2.我们已经长大了。四、现代文阅读课内阅读。小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。15 . 松鼠为什么会大叫起来？_16 . 河水为什么“既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”？_阅读课文选段，回答问题。妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说： “让我试试吧！”他下了河，（丙）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。17 . 文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）甲：_乙：_丙：_A小心仔细亲切18 . 小马“低下了头”，是因为（ ）A他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。B他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。19 . 妈妈告诉小马一个什么道理？用“_”在文中找出来。20 . 对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅呢？（填序号）（ ）A多向别人请教。B试试就知道了。五、信息匹配21 . 选出不是同一类的词语。(1)老虎狮子猩猩麻雀羚羊（_）(2)海龟螃蟹蚯蚓大虾鱼（_）(3)白鹤鸽子老鹰喜鹊蝙蝠（_）(4)蝴蝶蚂蚁蜜蜂蜘蛛蛇（_）22 . 选词填空我最棒。得意满意愿意1看到儿子这么优秀，爸爸露出了（_）的笑容。2妈妈很（_）和孩子一起参加学校组织的中队活动。3李林的风筝飞得很高，他（_）极了，在草地上跑得更欢了。23 . 用“”选择下列加点字的正确读音。马棚（png pn）磨坊（m m）磨破（m m）油坊（fng fng）挡住（dng dng）深浅（qin qin）六、书面表达24 . 请你来续编一篇小马过河吧！_七、连线题25 . 连一连，读一读。开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶