三年级上册期末复习测评语文试卷（一）

三年级上册期末复习测评语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音不完全相同的一项是（ ）A教师教学 教导教书B少数减少多少少量C银行同行外行本行D飞散分散失散散会二、填空题2 . 照样子写词语。慌慌张张_勃勃生机_3 . 根据课文内容或积累填空。（1）“江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？”出自唐代诗人_写的_。（2）李白独坐敬亭山的最后两句是_，_。（3）_，海上明月共潮生。（4）_，勿施于人。（5）蚂蚁搬家蛇过道，_。4 . 在括号里填上合适的词。（_）的树林（_）的羽毛（_）的草木气息 （_）的黎明 （_）的时刻（_）地望着（_）地歌唱 （_）地呼吸三、语言表达5 . 口语交际。某班级准备开展一次“我心目中的英雄”主题班会，会上请你即兴发言，介绍一下你心目中的英雄。（提示：“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌生人。）要求：说明谁是你心目中的英雄，为什么。层次清楚，语言通顺。_6 . 句子练习。(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话)_(2)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句) _(3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_(4)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)_四、现代文阅读寄给青蛙的信青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。青蛙很难过。小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙。小鸭找到青蛙，安慰他说：“别难过，快回家去等信吧。”青蛙伤心地说：“从前没有人给我写信，今天也不会有我的信。”这时，大雁把信送来了。青蛙惊喜地打开信，读了起来：青蛙兴高采烈地跳了起来：“啊！这是我第一次收到朋友的信，多好哇！”“这也是我第一次给好朋友写信，看见你这么快活，我也非常快活。”小鸭高兴地说。7 . 青蛙每天都在信箱旁边_。8 . 小鸭给青蛙写信是为了（ ）。A安慰青蛙B戏弄青蛙C欺骗青蛙9 . 青蛙收到信有什么表现？用文中的两个词语来回答：_、_。10 . 青蛙难过仅仅是因为没有收到信吗？_花的学校(节选)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。11 . 仿写词语。一群一群_12 . 第一自然段中，“走过荒野”“吹着口笛”运用了_的修辞手法，表现了东风_心情。13 . 读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时，你体会到了什么？_14 . 对“地下的学校”理解正确的一项是（ ） A建在地底下的学校，花儿们就在那里上学。B指不自由的读书生活。五、信息匹配15 . 选出正确的读音。（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑（no lo）袋，黑灰色的身子，甩着长长（zhng chng ）的尾巴，快活地游来游去。（2）喜讯（xnxn）传来，人们不约而同地涌（yngyng）上街头。 （3）人们相互击掌，相互拥（rngyng）抱，任激动的泪水尽情流淌（tngtng）。16 . 选择生字组词（只填序号）。跟 很（1）我（_）着妈妈去赶集，集市上（_）热闹。（2）我不小心碰了同桌的脚后（_）。他 地（3）（_）是王明的叔叔。（4）我们热爱这片土（_）。六、书面表达17 . 轻松习作。雨是自然的心曲：听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好；小草的萌发，小岛的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲远自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好！胜利时分享，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请以“_，真好”为题写一篇作文，注意表达出你的真情实感。七、书写1