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文档简介
.,1,.,2,学习目标,1、集体愿景的内涵和重要性(作用)2、美好集体的意义(作用)3、美好集体的特征,.,3,集体的愿景(内涵),愿,心愿,景,景象,愿景,个人脑海中所向往的前景,.,4,拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。,一、什么是集体共同愿景?,.,5,1、共同愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;2、它能引领集体成员团结一致,开拓进取。,二、集体为什么需要共同愿景?,.,6,美好集体带给我,.,7,我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。,相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱、温暖、快乐和吸引。,美好的集体,.,8,我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。,.,9,我们班级设有图书角,同学们都把自己事物的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。,获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,.,10,美好集体给你带来了什么?,1、获得丰富的精神养料,2、拥有充实的精神生活,3、感受到集体的关爱和吸引,4、凝聚拼搏向上的力量,5、坚定自己的生活信念等。,美好集体带给我,.,11,三、美好集体的作用(意义)?,1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。2、它能使我们获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受到集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念等,.,12,四、美好集体的特征?,.,13,张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好在管理好班级,他建议用竞选方式产生班委他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建议建言献策。,我为集体建言献策,一,美好集体是民主,公正的,.,14,美好集体是充满关怀与友爱的。,小儿麻痹的小军课间被同学搀扶上厕所,同学在为生活困难的小明同学捐款,小莉在帮助生病的小华补习功课,探究分享二,.,15,一个优秀的集体,会像阳光一样,照耀你的生活,温暖你的一生。,.,16,七年级(8)班准备参加学校举办的“安全需要你我他”为主题的板报评选活动,小辉、小雅和小瑞三位同学组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、书写等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在学校评比中获得第一名,被推荐代表学校参加市决赛。,小辉等三位同学为什么能获得成功?,从此案例中可以看到美好集体有何特征?,因为他们根据各自的特长,各显身手,通力合作,最终取得成功。,探究分享三,美好集体是善于合作的。,.,17,志强和秦军都是乒乓球队的主力,(2)在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?,探究分享四,志强和秦军是如何处理竞争关系的?这种处理方式的结果如何?由此可见,一个美好的班集体应具备什么特点?,.,18,正确处理竞争有利于同学团结合作、共同进步,有利于形成充满活力的班集体。因此一个美好的班集体是合理竞争,充满活力的,.,19,1、为了考出好成绩,在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己。4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。,下面这些竞争可取吗?为什么?,.,20,竞争既是智慧、才能的比赛,也是品德、人格的比赛。在竞争中,竞争者一方面要不畏强手,力求争先;另一方面,又必须采取正当的方式,坚守自己的人格。,.,21,四、美好班集体特征,(1)你认为“最美班级”具有哪些特征?,(2)这个班级会对学生们产生那些积极的影响?,1.有共同的愿景2.有良好的氛围,美好的集体是民主的、公正的;充满关怀和友爱的;善于合作的;充满活力的。,.,22,(1)你认为“最美班级”具有哪些特征?,(2)这个班级会对学生们产生那些积极的影响?,美好的班集体是我们共同学习的精神家园,为我们成长提供了良好的环境。它的发展需要我们每个同学的共同努力。我们要增强主人翁意识,既憧憬美好集体,更要落实行动,积极参加班级建设,为建设美好集体奉献智慧和力量。,小结,.,23,共同的愿景,良好的氛围,集体愿景的作用,美好集体的作用,美好集体是民主的、公正的,美好集体充满关怀与友爱,美好集体是善于合作的,美好集体是充满活力的,憧憬美好集体,集体愿景的内涵,美好集体的特征,共同的愿景,良好的氛围,.,24,一、共同的愿景1.集体愿景的内容和作用内容:美好集体拥有共同的_,向往美好的前景,承担共同的_,认同正确的_,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。作用:(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的_。(2)共同的愿景引领集体成员_,开拓进取。2.美好集体的意义(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的_,引领我们成长。(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的_,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和_,凝聚拼搏向上的_,坚定自己的生活信念。,梦想,使命,价值观,内驱力,团结一致,精神家园,精神养料,力量,吸引,检测练习,.,25,3.美好集体的特点(1)美好集体是民主的、_。(2)美好集体是充满_的。(3)美好集体是善于_的。(4)美好集体是充满_的。,公正的,关怀与友爱,合作,活力,.,26,1美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列对于美好集体理解不正确的是()A在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料B在美好集体中,人人都能感受到集体的关爱和吸引C在美好集体中,个人的个性完全被集体的行动磨灭D在美好集体中,每个人都有坚定的生活信念,C,二、选择题,.,27,2.下列情况中能够表现集体良好氛围的
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