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文档简介
合肥市四年级上册第一单元检测卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名,我们应该( )。A理解他,告诉他这是意外B不要理他让他自己待着C责怪他2 . 北京奥运会会徽的图案 ,它的名字叫 ( )A舞动的北京中国印。B贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮C我和你3 . 下列行为不能体现尊重他人的是( )。A课堂讨论中耐心听取同学发言B遇见父母的朋友主动打招呼C不和成绩差的同学一起玩D不经别人允许,不乱动人家的东西4 . 在班委选举中,以下哪种说法是正确的( )A学习好的同学才能当班委B班委由同学们投票选举产生C班委由班主任指定5 . 我们生活在社会中,离不开与他人打交往。在与人交往时,我们应有的规则有( )平等真诚友爱霸气ABCD6 . 订立班级公约首先要( ),得出小组意见后,再在班里讨论。A小组讨论B班里讨论C大会讨论7 . “一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要,因为个人在集体中可以( )A找到为我“讲义气的哥们儿”B让同学伴为我出力,自己不劳而获C感受到温暖,有归属感和力量感8 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该( )。A打断他的话B倾听他的意见C就当没听见9 . 在课堂上我们应该( )。A吃东西B大声喧哗C认真听讲10 . 在班委会的职责中,学习委员的主要职责是( )A负责班级沟通协调工作B组织班级开展学习活动C组织班级开展体育运动二、填空题11 . 在班级建设中,遵守规则是(_)的前提,用(_)的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。12 . (_)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(_)。13 . 不同的成长环境使人们在行为习惯、_、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。14 . 好朋友之间总有说不完的(_)事,与(_)在一起是那么开心美好。15 . 用_的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。16 . 能够为他班喝彩,就是对他们的_和_。17 . 竞选人演讲时可以回答同学们的_和_,以赢得大家的_。18 . 我来夸夸,我们班是个讲文明、守(_)的地方。19 . 尊重自己包括_、_、_和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不_就是尊重自己的重要表现。20 . 让所有同学_所讨论的事情,引导大家积极_,充分_,讨论的结果要_。三、判断题21 . 凡是成绩好的同学都可以当班委。(_)22 . 因特殊原因不能参加集体活动时,应该及时请假。(_)23 . 班规的内容要全面细致。(_)24 . 小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路。(_)25 . 在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(_)26 . 胡同认为和自己兴趣爱好不同的同学不能交朋友。(_)27 . 让所有同学积极参与班级事务的讨论,有利于推动班级工作的健康运行。(_)28 . 卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处 (_)29 . 班级共同商定的事务,有人监督就落实,没有人监督就可以不落实。(_)30 . 小朋友在一起玩,可以学到新东西。(_)四、简答题31 . 班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?32 . 简要说明班委的选举流程有哪些?33 . 请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿_。当朋友犯错误时,我愿_。当朋友伤心时,我
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