道德与法制2019-2020学年六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任测试卷（II）卷

道德与法制2019-2020学年六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 地球变暖的因素有（ ）大量排放的温室气体人类对树木的过度砍伐人民的生活水平提高了人们参与了碳补偿活动ABC2 . 下列自然灾害中比较容易预测的是（ ）A火山B地震C台风3 . 下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。A西北防护林-防御风沙B三峡大坝-防御洪水C设置防护网-崩塌D砍伐森林-防治滑坡4 . 植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。可以调节和改善小区域的气候 净化空气，防止粉尘扩散和迁移净化污水，减弱噪声 吸收放射性物质，减少细菌和美化环境ABCD二、填空题5 . 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了_、_、_等气象灾害，进而对_和_造成一系列的影响和伤害。6 . （_）世界湿地日，（_）世界水日，（_）世界地球日，（_）世界环境日，（_）世界人口日，（_）世界动物日。7 . 可再生的资源有（_）等。不可再生资源有（_）。8 . 塑料制品给人们的生活带来了很多_，但塑料垃圾也给人们带来很多_，甚至被人们称为“_”。9 . 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、（_）、（_）等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。10 . 自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（_）、（_）的抗灾精神。11 . 科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“_”有关。12 . 只有每个人自愿地过_的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。13 . 地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，_，_，_，_，这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。14 . 随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（_）的现象，同时也带来了一系列的（_）。三、判断题15 . 2010年内蒙古爆发大规模蝗虫灾害，2006年甘肃舟曲发生了严重的泥石流灾害。 （_）16 . 生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（_）17 . 我国江河湖泊众多，所以中国淡水不太缺乏。（_）18 . 任何一种自然灾害发生前都会有种种先兆。（_）19 . 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，进而对环境和人类造成一系列影响与伤害。（_）20 . 未成年人发现有人溺水，要以最快的速度下水营救。（_）21 . 地球是我们的衣食父母，一旦“家园”被毁，生命就会受到威胁。 （_）22 . 气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。（_）23 . 农业生产离不开土地和水。（_）四、连线题24 . 为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日 3月22日世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16日世界粮食日 6月5日25 . 将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏五、简答题26 . 地震很可怕，地震发生之前没有征兆。这种说法对吗？为什么？27 . 日常