五年级语文下册第一单元测试卷

五年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写汉字。ling gu cng hu zo y ji qn （_）（_）（_）（_）yng mi yng shng d yu kng qu（_）（_）（_）（_）2 . 辨字组词。3 . 写出加点词的含义，并写出句意。1以为世无足复为鼓琴者。以为：_者：_句意：_2古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。云：_织：_句意：_4 . 试一试，看你能写出多少带“桥”的诗词佳句。_二、语言表达5 . 赏析下列各诗句。1河汉清且浅，相去复几许？_2盈盈一水间，脉脉不得语。_3纤纤擢素手，札札弄机杼。_6 . 按要求写句子。1.种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_2.脸上露出微笑。（扩句）_3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_三、现代文阅读重点段落品析。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。7 . 在括号中填上合适的关联词语。8 . 宙斯用了哪些残忍的手段？用“”画出相关的句子。9 . 普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。寒风刺骨，大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。，他被死死地锁在高高的悬崖上。，他被死死地锁在高高的悬崖上。10 . 短文第一自然段写的是之苦，第二自然段写的是之苦，这样的痛苦可以用成语、来表示。11 . 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？_12 . 上帝的礼物有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举地得到这份礼物，因为他担心得到太容易了，人们就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。一个天使说：“我们可以把礼物深埋在地下。”上帝回答说：“不！不能这么做，因为人们只要掘地三尺，就可以找到它。”另一个天使建议：“我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处。”上帝还是不满意：“不！那儿也不行，人类已经学会了潜入深海的本领，不用费力就能找到它。”这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山峰顶。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”天使们毫无办法。这时，上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，那就是人类自己的身上。我要把这份礼物深藏在每个人的身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上，只有_，才能找到它。”天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人的身上。1在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。失败（ ）放心（ ）表面（ ）2认真读短文，根据意思填成语。(在文中找)一点也不难，很容易就做到。（ ）3天使们要把礼物藏在_、_、_，而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在_。这份礼物_。你认为上帝的办法妙在_。4发挥自己的想象，在文中的横线上填写你认为最好的内容。5读了短文，你明白了什么道理？_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，画“”。开卷（jun qun）揣摩(chui chui)抑扬顿挫(zu cu)声律美(l l)贴春联(ti ti)浏览（ln nn）14 . 选词填空。宽阔宽敞辽阔1.我们的教室不但（_），而且明亮整洁。2.一艘轮船正在（_）的海面上航行。3.我家附近新修了一条（_）的马路。15 . 我能给下列汉字归类。好竹石回出对多1.笔画数是六的字：_。2.第二笔是“撇”的字：_。3.左右结构的字：_。五、书面表达16 . 写作。每个人都过过中秋，因此对你自己如何过中秋，写一篇作文要求：（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。（