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五年级上册期末巩固提分语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛,轩轩同学找到下列故事,不符合本次主题的是( )A梁祝十八相送B“丁曼之狮”松迪亚塔C田螺姑娘2 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都_的好作品。经过努力,我国已基本完成SARS疫苗的临床研究,即将进入临床_。中美贸易发展中出现的问题,是可以取得共识并逐步得到解决的,_影响中美经贸发展大局。A夸耀实验不可能也不应该B夸奖试验不应该也不可能C夸奖实验不可能也不应该D夸耀试验不应该也不可能3 . 读一读,用“”标出带点字的正确读音。1银行(hng xng)门前的人行(hng xng)道上站满了人。2睡莲在盛(shng chng)满水的水缸里盛(shng chng)开了。3白蛇传(chun zhun)是一个动人的传(chun zhun)说。4 . 下列词语中,加点字读音全都正确的一项是( )A灼伤(sho)闷热(mn)B大概(ki)空隙(x)C比较(jio)逆行(n)D吻合(wn)阻力(z)5 . 下列没有错别字的一组是( )A泥宁波纹能够B年迈甘蔗京色C晶莹皮劳劳动D寻觅郊外好像二、填空题6 . 按要求填一填。(1)少年中国说(节选)中以龙喻中国的句子是“_”。文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“_”。(2)己亥杂诗是清朝的_写的,诗中有两个成语是_、_,名句是:_。7 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)王老师( )年纪大了,( )动作还很灵活。(2)我们( )有决心,( )可以把本领学到手。(3)( )党的政策好,( )农村越来越富了。(4)他( )会跳舞,( )会唱歌。8 . 我会写反义词。动( )得( )吞( )攻( )进( )是( )终( )略( )9 . 课文佳句填空。1那里的天比别处的更可爱,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我满心的愉快。在天底下,_,而并不茫茫。2这_,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐_起来。这庄严的宣告,这_,经过无线电广播,传到_,传到_,使全中国人民的心一齐欢跃起来。10 . 我会解释词语的意思。(1)碧玉:_裁:_(2)似:_滨:_(3)等闲:_东风:_三、语言表达11 . 按要求完成句子练习。(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)_(2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(用相同修辞方法造句)_(3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。(改成“把”字句)_(4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。(修改病句)_四、现代文阅读课内阅读。风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_,有不一样的_;不一样的_,有不一样的_。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ne n)喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。12 . 请按课文内容把文段补充完整,并在( )内用“”给加点字选择正确的读音。13 . “呢喃细语”在文中的意思是_,请联系生活写一句话,用上“呢喃细语”。_14 . 用“_”画出能概括这段话意思的语句。15 . 让你体会到“美妙”声音的语句是_。阅读理解。洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈的头,喘着气说:“妈妈,坚持住!我们要活下去!”16 . 洛迪不太会游泳,为什么放开电线杆去救妈妈?_17 . 上文中三个感叹号有什么作用?_18 . 早上,父亲把10岁的儿子洛迪叫到跟前,( )着他的头发说:“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里唯一的男子汉,要好好照顾妈妈。”A抚摸B抚弄C安抚五、书面表达19 . 写作。成长的路上有太多的爱相伴,有许多的感动在心中,以“感动”为主题写一篇习作,写出自己的真情实感,字数450字左右。六、连线题20 . 读一读,连一连。小嘎子三国演义徐光耀严监生红楼梦吴敬梓王熙凤儒林外史

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