四川省科学2019-2020学年六年级上册第1课时 校园生物大搜索D卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年六年级上册第1课时 校园生物大搜索D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 金鱼不断地喝水是为了吸收水中的（ ）。A营养物质B氧气C水分2 . 观察一个单独的洋葱表皮细胞，其中的黑点是（ ）A细胞质B液泡C细胞核D细胞膜3 . 在制作公园生物分布图时，下列做法合适的是（ ）。A及时记录调查结果，并进行分类和整理B绘制平面图时，一定要实地考察，不能参考公园游览图C必须将所有种动物的名称全部写入分布图中二、填空题4 . 我们到校园观察蚂蚁时，可以带上面包屑和白糖，这是因为_。取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻璃瓶壁上标出各层土的界限，然后，在瓶中放几条蚯蚓。几天后各层土的分界线会_，玻璃瓶中的土层高度会_。5 . 蜗牛用_爬行，蚂蚁用_爬行，金鱼用_游泳。三、判断题6 . 平时不能随意蹂踏草坪。7 . 眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（_）8 . 猫从出生到发育成熟需要2个月左右。（_）9 . 凤仙花果实里的种子数量有很多个。（_）10 . 为了调查校园中的生物，我们可以随意采摘植物和伤害动物。（_）11 . 为了长期的观察和研究，我们可以将自己采集到的“宝贝”制作成标本。（_）四、连线题12 . 把有生命的物体和没有生命的物体用线连起来。猫山茶花汽车有生命的物体石头眼镜没有生命的物体蝴蝶蜜蜂机器人五、综合题下面是某同学在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。植物动物名称出现的地点名称出现的地点柳树校园周围蝴蝶花坛中杨树校园周围蜻蜓草坪、花坛中狗尾草草坪、花坛中苍蝇校园各处车前草草坪、花坛中麻雀树枝上13 . 该同学在树枝上发现了（ ）种生物。A3B2C114 . 下列生物中，（ ）在校园内的分布范围最广。A狗尾草B蜻蜓C苍蝇15 . 下列地点中，（ ）的生物种类数量最多。A草坪上B花坛中C操场上16 . 水稻、黄瓜、 狮子、西红柿、草 、人、小鸟植物：_动物：_17 . 据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量，如果让你帮蚯蚓选择，下面的“垃圾”中，（ ）最适合它。A埋在地下的城市垃圾B干燥处理后堆在地面的食物垃圾C可供回收的纸张、塑料垃圾第 5 页 共 5 页参考
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